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第24章图形的相似
24. 1 相似的图形
教学目标：知识与技能：理解相似形的概念，了解相似形是两个图形之间的关系。
过程与方法：根据不同需要，能作出大小不一定相同的图形
情感态度价值观：培养学生的观察能力。
教学重点：让学生理解相似图形概念，会判断两个图形是否相似。
教学难点：正确理解“形状相同”的含义并画出相似图形。
教学准备：白卡纸、大小不同的同底照片、图片、电子白板 课 型：新授课
教学时间：2012年下期第 周星期
教学班级：2013
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