早教户外活动总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 早教户外活动总结 早教户外活动总结 第一篇 秋季，是传染病高发季节，幼儿又是各类传染病的易感人群，针对这些状况，为进一步增添0-3岁婴幼儿家长对传染疾病的防控意识，有效预防传染病的发生，我园特邀金山区妇幼保健所医生为大家开展了0-3岁婴幼儿传染病预防早教公益讲座。本次活动共邀辖区内40余组家庭参与，保健老师们作为早教志愿者服务于本次活动。  讲座从相关法律、法规和标准说起，介绍了传染病的种类及儿童常见的传染病类型。又用数据阐述近几年我区托幼机构传染病发病状况及发病数前五位排名。医生针对发病数较高的手足口病、感染性腹泻〔诺如〕、水痘、流行性腮腺炎、猩红热做重点讲解，提高婴幼儿家长的相关认知经验。  现场，医生针对“儿童怎样预防传染病〞与家长主动互动，并指导家长养成良好习惯以预防传染病的发生，如勤洗手、科学洗手、文明咳嗽、充分睡眠、增添体质、居家保健康〔开窗通风、生熟分开、环境干净、远离活禽〕等。  讲座最终，医生联系实际谈如何协作学校做好传染病防治工作，为即将入园的婴幼儿及家长做出科学指引。讲座一小时，但全场家长收获满满，信任在接下来的养育道路上，更能科学教养，即便面对猝不及防的传染病，也处变不惊、科学防治。 早教户外活动总结 第二篇 两个月的时间匆忙而过，东方xx的日子在脑中还十分清楚，四年的学生涯以一名早期教育老师的经受来画上句点，回忆整个学，都充满起了爱的味道。  我是以一名早教老师的身份进入东方xx的，真正投入工作后却没有像全部老师一样进入课堂，单位依据我的特长支配我做前台工作。这里的前台是集咨询与销售于一体的工作，既要负责早期教育的专业咨询又要负责早教课程的营销，对员工的沟通能力表达能力以及专业学问要求很高。  最初，找不到头绪，看着那么多如花儿般秀丽如阳光般灿烂的像春日和风拂煦下的草儿般生命力旺盛的宝宝们，除了爱与微笑，好像不知道其他。每天看着那里的老教师忙来忙去，自己只能主动的做些力所能及的事情。那时候，还没有接受系统的培训，接待家长时，绞尽脑汁回忆自己学学过的关于幼儿的学问，给家长介绍。晚上回到学校便拿出书本复习蒙台梭利，福禄贝尔、卢梭等有关幼儿早期教育方面的学问。我是个简单发问的学生，从书上看了案例与理论之后，并不是在心里画上句号而是打上问号，期望哪一天能够在现实中得到证明，我的求知路比较纠结，满头的问号。  后来经过培训和观看逐步加深了对x东方xx早期教育中心的了解以及对自己工作的认识。感受最深的是自己的专业学问缺乏。还有就是转变了一些对早期教育老师的看法。记得学老师说发达国家都是学问很高的人才能从事幼儿的工作，因为一个人的早期经受会会影响他的一生。基于对早期经受对以后人生影响的重要性的认识，我没有怀疑过这一观点。但如今我觉得，要做一名称职的早期教育老师最重要的不是她学问有多高，最重要的是她的道德水平要特别高，要具有足够的爱心、耐烦与诚心，真诚的爱孩子，耐烦的指导孩子。如今国内的早教行业任职的老师学历普遍不高，早教上课模式是有一本专业的、现成的、细致的礁发到老师手中，老师照做就可以了，不需要有太多自己的东西，你需要有的就是一颗充满爱的心和良好的沟通表达能力。礁细致到什么程度了呢?细致到上课用什么教具，用哪句话介绍教具，用什么姿态去取教具展示教具。这种模式很有用。所以让一个博士生来任职一名早教老师，从人力资源的角度讲，的确有点材小用的感觉。不过，要用圣人的道德标准来要求一名早教老师是不过分的。  工作期间我主动努力，虚心请教，与同事和谐相处，与那里的会员家长也建立了良好的情意。辞职的那天一位妈妈知道我要离开，主动要给我写家长评议，宝宝一脸纯真的用小手拉着我，那位妈妈说，“我们都期望岳岳老师留在东方xx，我们x人欢迎你喜爱你……〞我当时借故还有工作要忙就离开了，跑到小小的贮存室冲着低矮的房顶瞪眼睛，让眼泪回流。不想让宝宝看到我流眼泪。出来后照样满脸微笑，劳碌着……宝宝和妈妈的认可不是对我两个月以来工作的最好鉴定吗?工作的时候接触了许多妈妈，与她们的交谈中我对婚姻对生活对孩子对家庭对将来有了新的认识，也看到了这个世界另一番美妙。 早教户外活动总结 第三篇 xx幼儿园班级亲子活动隆重开幕。我们本着“我健康，我欢乐〞的原则，在激烈的竞争中，幼儿的身体得到锻炼，在好玩的游戏中，幼儿的心境变得欢乐。亲子体育游戏不仅能亲密亲子关系，还能告知父母孩子的体力发育状况。幼儿取得他们的胜利，父母收获他们的童趣。教师也从中获得了成就感。让我总结一下这次亲子活动。  第一，家长和儿童一起参与，体验欢乐，锻炼身体。  从一开始，教师