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部编版二年级语文上册第一单元教案(教案+反思).docx

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部编版二年级语文上册第一单元教案(教案+反思) 本文没有明显的格式错误和问题段落。 第一课时 本课时的目标是认识14个生字,会写10个生字,读准多音字“教”,正确、流利、有感情地分角色朗读课文,借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语,了解课文内容。 为了引起学生的兴趣,教师先通过猜谜语和谈话引入的方式,让学生猜出小蝌蚪和青蛙。接着,教师板书课题,让学生齐读课题。 在初读课文环节,教师让学生自由读课文,把不认识的字圈出来,并对照课文注音,把生字读准确。然后,同桌互读字词,共同识字。最后,教师出示生字卡片,玩生字游戏,检查识字情况。 在朗读课文环节,教师范读课文,让学生跟读,并要求读准字音

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