小学语文群文阅读教学设计.docx

小学语文群文阅读教学设计 小学语文群文阅读教学设计 议题：爱，让灵性绽放 篇目：《金色的脚印》《天鹅的故事》《科霍河畔的奇遇》《藏羚羊跪拜》《蜥蜴的故事》《羚羊的故事》《瞎眼狐清窝》 知识与技能目标： 1、能够较快速地阅读课文； 2、能够抓住文章的主要内容。 过程与方法目标： 1、培养学生通过抓住重点词句理解课文内容的能力； 2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。 情感态度与价值观： 1、透过文中动物的做法，感受到动物之间的亲情，进而感受父母对自己的关怀、爱护，激发学生回报父母的情感； 2、透过文中人物的善良，从而受到同情弱者和保护野生动物、保护生态环境的教育。 教学重点：了解故事的内