道德与法治六年级上册第三单元 我们的国家机构 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx

统编版小学道德与法治六年级上册第三单元教学设计 《国家机构有哪些》第一课时《身边的国家机关》 基本信息 学 校 设计教师 学 科 道德与法治 学习领域/模块 法治教育 年 级 六年级 教科书版本及章节 统编版六年级上册 第三单元 单元整体分析 单元学习主题 国家机构有哪些 课时数 9课时 一、单元课标要求 （一）学段目标： 1.初步了解中国特色社会主义制度的优越性。（政治认同） 2.知道宪法，感受宪法对社会和生活的重要性，形成初步的法治意识；了解公民的基本权利和义务，树立权利和义务相统一的观念。（法治观念） 3.认识个人与社会、国家和世界的关系，能够适应社会环境的变化。（健全