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ABA 专题： 自 闭症儿 童 ABA 实操流程解析
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ABA 专题：自闭症儿童 ABA 实操流程解析
当我们教一个技能时，分三步走
1. 指令 discriminative stimulus
2. 等待孩子的行为 response
3. 反馈 feedback
如果孩子做对了，有三种可能的反馈
1. 孩子在没有协助的情况下正确了
最强程度的奖励：微笑，语言赞美(真棒，做得好，太好了) ，物质奖励
2. 孩子在第一次协助时正确了
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2
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