苏教版五年级上册数学第九单元《整理与复习》全单元教学课件.pptx

;数的世界;本学期我们认识了哪些数？学习了小数的哪些运算？这些数和运算在生活中有哪些应用？;1.提问：正数、负数和0有什么关系？什么是小数的意义和小数的性质？ ;练习与应用;练习与应用;练习与应用;练习与应用;练习与应用;小数加减法竖式计算应注意: (1)小数点对齐; (2)得数要点上小数点; (3)小数末尾的”0”要划掉, 横式上小数末尾的”0”不要写。;小数与小数相乘:先按照整数乘法算出积是多少,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。注意:在积里点小数点时,位数不够用,要在前面用 0 补足。;练习与应用;=13;≈ 1.70;=0.36+3;2.56-1.7=0.86(千米);2.24+1.7=3.94(千米);12.下面是青山乡四个村的交通示意图.; 85×4.8+75×4.8 =（85+75）×4.8 =160×4.8 =768（千米）; 16.5+16.5×1.6 =16.5×（1+1.6） =16.5×2.6 =42.9（千米）;图形王国与统计天地;1.本学期我们认识的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？;2.学习了哪些图形面积的计算？这些图形面积计算的公式是什么？用字母怎样表示？;;5公顷=（ ）平方米 0.03平方千米=( )公顷 90000平方米=（ )公顷 450公顷=（ ）平方千米;8 ×10.5=84(cm2);练习与应用; （11.2-6.4）×4.2÷2 = 4.8×4.2÷2 =20.16÷2 =10.08（m2） 6.4 × 4.2=26.88 （m2） 26.88÷0.16=168 （棵）;3.6×3=10.8 (m2) 6×6=36(dm2) 36dm2=0.36m2 10.8÷0.36=30(块);3.本学期我们学习的统计表和统计图各有什么特点？你能举出一些用统计表或统计图描述数据的例子吗？;20.下面的5种国家一级保护动物，你们班同学最喜欢哪一种？男生和女生最喜欢的动物有什么不同吗？先在全班调查，再在第119页的方格纸上根据调查的数据制成统计表和统计图。;15;15;答：一班的运动会总得分是44分，二班的运动会总得分是50分。;答：五年级二班短跑、中长跑和跳远的成绩比五一班好一些。;？;21.学校运动会期间，小波记录了五年级一班和二班同学的得分情况，结果如下：;应用广角;练习与应用;百合花每束10枝 进货价:每束55元 零售价：每枝8元 ;25.从右边选出几根小棒，可以摆出几种不同的正方形？;25.从右边选出几根小棒，可以摆出几种不同的正方形？它们的周长各???多少厘米？面积各是多少平方厘米？如果摆成长方形呢？;25.从右边选出几根小棒，可以摆出几种不同的正方形？它们的周长各是多少厘米？面积各是多少平方厘米？如果摆成长方形呢？;26. 益民超市里有三种茶杯，单价分别是6.8元/个、4.2元/个和 2.9元/个；有两种茶盘，单价分别是12元/个、8元/个。 （1）买一个茶杯，并配上一个茶盘，一共有多少种不同的搭配？;练习与应用;