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牛津上海版（三起）小学英语四年级上册 Module 1 Unit 1 同步练习（1）
一、选出不同类的单词。
读一读，选出不同类的一项。
① A. boy
B. girl
C. here
② A. good
B. name
C. new
③ A. she
B. my
C. her
④ A. classmate
B. sit
C. meet
⑤ A. you B. your C. his
二、单词拼写（词汇运用）
根据句意和首字母填空。
—Whats your n ?
—I am Kitty.
This is my new c . Hes ten and hes from Beijing City.
Good m , Tom and Ann.
This is Lilys sister. H name is Lucy.
This is Tom. H English teacher is Miss Fa ng.
三、选词填空（词汇运用）
看图，读一读，选择正确的词填空。Her sit name classmate meet
（1）
（2）
（3）
（4）
四、单选题
4.
A. Thank you. B. Im 80. C. Youre welcome.
5.
A. Good morning, Sam. B. How are you? C. See you, Peter.
6.
A. This is my teacher, Miss Fang. B. He is fine. C. Thank you.
7.
A. Youre welcome. B. Im Mike. C. Nice to meet you, too.
8.
His name is Bob. B. Hi, my names Bob. C. This is my classmate.
五、判断题
What about you?的意思是：你好吗？ （ ）
介绍这是我的弟弟，可以说：“This is my brother.” （ ）
答案解析部分
一、选出不同类的单词。
【答案】C；B；A；A；A
【解析】【分析】① boy 男孩；girl 女孩；here 这里，根据对选线的理解，可知 AB 是名词， 而 C 项是副词，故选 C。
②good 好的；name 名字；new 新的，根据对选线的理解，可知 AC 是形容词，而 B 项是名词， 故选 B。
③she 她；my 我的； her 她的，根据对选线的理解，可知 BC 是形容词性物主代词，而 A 项是主格，故选 A。
④classmate 同学；sit 坐；meet 遇见，根据对选线的理解，可知 BC 是动词，而 A 项是名词， 故选 A。
⑤you 你；your 你的；his 他的，根据对选线的理解，可知 BC 是形容词性物主代词，而 A 项是主格或宾格，故选 A。
二、单词拼写（词汇运用）
【答案】（ 1）name
classmate
morning
Her
His
【解析】【分析】（1）由回答 I am Kitty.可知是询问姓名的，根据首字母提示可知填 name
名字。
由句意：这是我的新……。他十岁了，他来自北京市。结合首字母提示可知填 classmate
名字。
根据图片信息可知是相互在打招呼，再结合首字母提示可知填 morning 名字。
由 Thisis Lilys sister.这是莉莉的姐姐。可知是向别人介绍莉莉的姐姐的，结合首字母提示可知填 Her 名字。
由 Thisis Tom.这是 Tom。可知是在介绍 Tom，再结合首字母提示可知填 His 名字。三、选词填空（词汇运用）
【答案】（1）name
meet
sit
classmate；Her
【解析】【分析】先理解题干所给出单词的含义：Her 她，她的；sit 坐下；name 名字；
classmate 同学；meet 遇见。
句意：你好，皮特。我的……是莎莉。由 Sally 可知是人的名字，故可推出此空填name。
句意：你好，鲍勃。很高兴……你。根据所学知识可推知，是表达见到对方很高兴的情境交际，故填 meet。
句意：爷爷，你可以……这里。根据图片中的信息“您请坐”，可知填 sit。
句意：这是我们新的……。……的名字是 Tina。new 形容词，后接名词，结合选项及其含义可知答案填 classmate。由图片中给出的信息可知 Tina 是的女孩，故第二个空故填 Her。四、单选题
【答案】A
【解析】【分析】图片信息：在乘坐时，一个男子给一位老人让座。A. Thank you.谢谢；B. Im 80.我 80 了；C. Youre welcome.没关系。根据对图片信息的理解及选项意思可得答案应选 A。
【答案】C
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