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内江职业技术学院辅导员考试题库 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1. 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于 （）以下的 比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。 A. 1:180 B. 1:220 C. 1:200 D. 1:150 【答案】：C 2. 《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是 （）的重要基地。 A. 高等教育和科技创新 B. 人才培养和科技创新 C. 人才培养和素 教育 D. 高等教育和素 教育 【答案】：B 3. 在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（ ）0 A. 国家奖助学金和勤工助学 B. 国家励志奖学金和勤工助学 C. 国家奖学金和勤工助学 D. 国家助学金和勤工助学 【答案】：D 4. 心理健康的最终目标是 （）o A. 保持人格完整 B. 保持协调情绪 C. 自我实现 D. 和谐人际关系 【答案】：A 5. 在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手 或()的方式进行表决。 A. 口头表决 B. 少数服从多数 C. 无记名投票 D. 记名投票 【答案】：C 6. 高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确 的是()0 A. 并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可 能促进人的发展。 B. 高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。 C. 高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。 D. 高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。 【答案】：D 7. 衡量教师是否成熟的主要标志是(C)o A. 能否自觉地关注学生 B. 能否关注自身的生存适应性 C. 能否充分考虑教学情境 D. 能否更多地考虑课堂的管理 【答案】：A 8. 高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发 挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()0 A. 客观性原则 B. 发展性原则 C. 教育性原则 D. 理论联系实际原则 【答案】：C 9. 教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践 活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是 （）o A. 演示法 B. 参观法 C. 实习法 D. 实验法 【答案】：C 10. 教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的 （）o A. 科学研究能力 B. 指导学生能力 C. 课堂教学能力 D. 社会服务能力 【答案】：C 11. 以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作 （）0 A. 案例教学法 B. 项目教学法 C. 发现教学法 D. 问题教学法 【答案】 :B 12. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是 （）o A. 关爱学生 B. 终身学习 C. 为人师表 D. 教书育人 【答案】：C 13. 平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难 道你是蚊子吗？ ”全班学生哄堂大笑，该老师的做法 （）0 A. 合理，有助于促进学生自主学习 B. 合理，有助于鼓励学生主动反思 C. 不合理，没有体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷 【答案】：C 14. 当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的 （）阶段。 A. 关注生存 B. 关注情境 C. 关注学生 D. 关注发展 【答案】 :A 15. 下列对大学生心理特点所作的判断正确的是 （）。 A. 一般他们不会隐藏自己的感受 B. 当代大学生心理有闭锁特点 C. 他们较少关心别人和自己的内心世界 D. 当代大学生心理是开放的 【答案】：B 16. 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为 （）。 A. 气 B. 动机 C. 意志 D. 能力 【答案】：A 17. □教师、学生合法权益集中体现是 （） A. 社区的合法权益 B. 学校领导的合法权益 C. 学校合法权益 D. 教育行政部门合法权益 【答案】：C 18. 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 （）津贴。 A. 特殊奉献补助 B. 艰苦贫困地区补助 C. 特殊岗位补助 D. 生活补