高三光学复习教案.pdf

教育是一项良心工 教师： 学生： 时间： 年 月 日 段 学科：物理 年级：高三 课题：高考复习：光学 知识考点分析：从近几年的高考试题来看，命题频率最高的知识点是几何光学中不同色光的折射率问题和光的全反 射问题，而且大多将光的本性和几何光学的知识结合起来进行考查，题型多以选择题为主。 教学目标： 教学重点： （1）对这一专题进行知识梳理，让学生形成一个知识框架；（2） 光的折射定律，折射率和光速、频率的关系，光的干涉 把握高考命题方向，有针对性进行训练；（3）掌握基本概念，识记基本规律 教学难点： 如何正确的画光路图；有关定量计算问题 教 学 过 程 过程安排 教学内容 时 间 分 配 从福建近几年高考试卷命题分析：光学部分每年必考，分值6分左右，难度不大；近几年对 光学的考查主要几何光学中不同色光的折射率问题和光的全反射问题，而且大多将光的本性和几 导入 何光学的知识结合起来进行考查，多以选择题出现，有时也以实验题出现。 复习中应注意对全反射、临界角、光的干涉、衍射等基本规律、概念的理解和掌握以及通过 做光路图、综合几何关系的计算来掌握对基本规律的应用。 一．构建知识框架 二．【考点透视】 一、几何光学 程 1．光的反射；光的反射遵守反射定律，平面镜成成等大正立的虚像，像和物 关于镜面对称。 序 2 ．光的折射、全反射和临界角：重点应放在能应用光的折射定律和全反射的原理解答联系 实际的有关问题。 3 ．用折射规律分析光的色散现象：着重理解两点：其一，光的频率（颜色）由光源决定， 与介质无关；其二，同一介质中，频率越大的光折射率越大。 二、光的本性 1．光的波动性：光的干涉、衍射现象表明光具有波动性，光的偏振现象说明光波为横波， 光的电磁说则揭示了光波的本质——光是电磁波。 2 ．光的粒子性 （1）光电效应：在光的照射下，从物体发射出电子 （光电子）的现象。其规律是：任何金属都 存在极限频率，只有用高于极限频率的光照射金属，才会发生光电效应现象。入射光的频率大于 金属极限频率的情况下，从光照射到逸出光电子，几乎是瞬时的。光电子的最大初动能随入射光 频率的增大而增大，与光强无关。单位时间内逸出的光电子数与入射光的强度成正比。 h  （2 ）光子说：即空间传播的光是一份一份地进行的，每一份的能量等于 （ 为光子的频率）， 1 每一份叫做一个光子。光子说能解释光电效应现象。爱因斯坦光电方程 mv 2 hW