中考语文文学类文本阅读专题训练常见题型及答题技巧及练习题(含答案).pdf

中考语文文学类文本阅读专题训练常见题型及答题技巧及练习题(含答案) 一、中考语文试卷文学类文本阅读 1． 阅读《枣核》的一个语段，按文后要求完成小题。 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却 很精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点 家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中间有个睡莲池。 她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才 5 岁。如今在一条核潜艇上当总机械 长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是 缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境 了。我 想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵 枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。” （1）说说下面划线的词语表达了人物什么思想感情。 ①她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？” ②这里一过圣诞，我就想旧历年。 （2 ）“觉不觉得这花园有点家乡味道？”这句话中的“家乡味道”指的是什么？ （3 ）“家庭事业都如意” ，“可我心上总像缺点什么。”他缺的是什么？ （4 ）这段话在全文中的作用是什么？ 【答案】 （1）①直截了当，单刀直入，表达朋友急于向“我”倾诉思乡之苦的情态。②这 个句式起强调作用。强调每逢佳节倍思故乡。 （2 ）花园布局具有家乡的地方色彩。 （3 ）儿女长大成人，家庭设施齐全，事业兴旺发达。但身处异国他乡，缺少乡情乡韵。丰 厚的物质享受无法弥补远离故土的缺憾。 （或：缺少思乡爱国之情的寄托物） （4 ）点明题意，表达这位美籍华人对故土的思念，从而突出了文章的主题思想。 【解析】【分析】（1 ）①“劈头”在这里是“正冲着头;迎头” ，直截了当，说明这个朋友急 于想我诉说思乡之苦的心理。②“一过……就……”，这个句式实际上是表示一种强调，表达 了一种佳节思亲的感情。 （2 ）花园里有垂柳，有睡莲池，这些都是按照家乡的样子来布置的，具有家乡的地方特 色，所以说有“家乡的味道” （3 ）“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是 没出息，怎么年纪越大，思乡越切”从这句话来看，他真正缺的是思乡爱国的寄托物，因为 身在异国他乡，见不到家乡的景，看不到家乡的人，虽然物质生活很如意，可心灵上深深 地思乡之情却无处寄托。 （4 ）本段落主要讲的是“他”对祖国、对故土深深地思念之情，从全文来看，这一段落点明 了题意，从而突出了文章的主题思想。 2 ．学校组织学生去首都博物馆开展“走近人民艺术家——老舍” 的语文活动，请根据要求完 成各题。 （1）活动前，同学们查找到下面资料，请你阅读后完成各题。 ①今年时逢老舍先生诞辰120 周年，为纪念这位为我国民族文化提供了丰厚滋养的人民 艺术家，由老舍纪念馆等单位牵头承办的老舍笔下的人物及街市系列纪念活动将在首都博 物馆拉开帷幕。我们不仅能集中欣赏到充满老舍元素的艺术展览，还能聆听围绕老舍作品 展开的专家讲座。 ②老舍的作品，语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：“没有一位语言艺术大师是脱离群 众的；也没有一位这样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。” 因此，作品中的人物语 言是提炼过的北京白话。其作品语言的“俗白” ，是建立在精细的思考与研究基础上的妥 tiē ， 让读者易于理解却又颇有深度。有人这样评论老舍先生：他使语言脱去自然形态的 粗拙与随意，炼成金子，________ ，如同一件精雕细刻的瓷器。 ①文段中加下划线字读音、依据拼音写汉字和对“赏”字笔顺描述都正确的一项是（ ） A ．粗拙 （zhuó ） 妥贴 “赏” 的第一笔是“ 丨” B．粗拙 （zhuó ） 妥帖 “赏” 的第一笔是“ 丶” C ．粗拙 （zhuō ） 妥帖 “赏” 的第一笔是“ 丨” D．粗拙 （zhuō ） 妥贴 “赏” 的第一笔是“ 丶” ②给文段①横线内容依次加上标点符号，最恰当的一项是（ ） A ．引号 引号 B ．引号 书名号 C ．书名号 书名号 D ．书名号 引号 ③文段②结尾处横线上填入句子，最恰当的一项是（ ） A ．作品中的北京口语朴素精致 B．作品中的北京口语华丽脱俗 C ．使作品中的北京口语朴素精致 D．使作品中的北京口语华丽脱俗 （2 ）进入展馆，同学们来到老舍先生的经典作品《骆驼祥子》巨幅图画前，围绕作品展开 讨论。请根据要求完成各题。 ①依据《骆驼祥子》原著，给下面三幅图画排