信阳农林学院辅导员考试题库.pdf

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信阳农林学院辅导员考试题库 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1. 在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于 ()前将户籍迁回入学前户籍地。 A. 7月20日 B. 7月30日 C. 7月15日 D. 6月30日 【答案】:B 2. 高校学生权利是一项 ()o A. 自然权利 B. 法律权利 C. 道德权利 D. 应有权利 【答案】:B 3. 高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到 () A. 15%-30% B. 15%-60% C. 15%-50% D. 20%-60% 【答案】:C 4. 《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥 () 在研究生思想政治教育中的主导作用。 A. 课堂教学 B. 研究生团学组 和班级组 C. 导师引导 D. 讲座报告 【答案】:A 5. 高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自 强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活 () A. 诚实守信,严于律己 B. 追求真理,崇尚科学 C. 勇于创新,勤于实践 D. 爱护环境,珍惜资源 【答案】:A 6. 大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生 人际交往心理的 ()特征所决定的。 A. 多样性 B. 迫切性 C. 单纯性 D. 差异性 【答案】:D 7. 教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点? ()0 A. 复杂性、创造性 B. 主体性、示范性 C. 长期性、间接性 D. 连续性、广延性项式 【答案】:B 8. 道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、 调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是 ()0 A. 特殊的规范性 B. 独特的多层次性 C. 更大的稳定性 D. 广泛的社会性 【答案】:A 9. ()作为精神文明建设的一个突破口。 A. 国际学术交流 B. 教书育人 C. 学术水平 D. 师德建设 【答案】:D 10. 教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该 ()o A. 严于律己,勇于自责 B. 学为人师,行为示范 C. 以上都是 D. 言行一致,身体力行 【答案】:B 11. 研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的 ()o A. 单一化态势 B. 极端化态势 C. 表象化态势 D. 多元化态势 【答案】:D 12. 教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和 ()o A. 教育评估 B. 他人期望 C. 个体认知 D. 传统习惯 【答案】:D 13. 教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实 践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是 ()0 A. 实验法 B. 实习法 C. 参观法 D. 演示法 【答案】:B 14. 2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的 ()是底线,是高校教师 不可触碰的红线,也是一份 “预防保健手册”。 A. 禁行性规定 B. 倡议性规定 C. 常规性规定 D. 日常性规定 【答案】:A 15. 大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明 () A. 高等教育受经济的制约 B. 高等教育受政治的制约 C. 高等教育受人的发展的制约 D. 高等教育受文化的制约 【答案】:A 16. 高等学校课程编制的关键依据是 ()。 A. 教育政策 B. 学生需求 C. 学校管理 D. 教师素质 【答案】:B 17. 要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须 () A. 提高教育教学技能 B. 积极参加社会实践 C. 学习学科专业知 D. 加强与社区合作沟通 【答案】:B 18. 关于国家层次的培养 目标,表述不正确的是 () A. 它在各级各类高校教育中具有协调作用 B. 它在各级各类高校培养 目标确立中起到规范作用 C. 它是高校培养人的总的质量目标和规格要求 D. 它是中观性的培养 目标 【答案】:D 19. 外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪,这利用了控制情绪的 ()o A. 转移注意法 B. 自我暗示法 C. 反向调节法 D. 交往调

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