中国人失掉自信力了吗（刘桃）副本.pptx

新课导入神州十二号发射成功 华为CFO孟晚舟顺利回家 17 中国人失掉自信力了吗鲁迅 学习目标 1.了解文章的写作背景，理清文章脉络，把握作者的观点。(重点) 2.了解驳论文的特点，学习直接反驳与间接反驳相结合的论证方式。(难点) 3.体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，增强民族民主意识及民族自信心、自豪感。(重点) 作者名片 鲁迅（1881—1936），原名周樟寿，后改为周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。其作品有白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《华盖集》《坟》等。 文体知识 驳论文：议论文从论证的方式上看，可分为立论和驳论两种。立论是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。一般说来，批驳对方的论点有三种方式。 一是直接驳论点，即先举出对方荒谬的论点，然后用正确道理和确凿的事实直接加以批驳，揭示谎言与事实、荒谬与真理之间的矛盾。 二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。论据是支撑论点的，论据驳倒了，论点也就不成立了。 三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。论述一个问题，论点和论据之间必须有内在的逻辑关系，否则就站不住脚。通过驳论证来驳论点，就是揭穿对方的论点与论据之间内在的逻辑联系不能成立，即所持论据不能证明论点，其论点不能由论据推出。 生难字玄虚( ) 诓骗( ) 省悟( )脊梁( ) 慨叹( ) 诬蔑( )渺茫( ) 抹杀( ) 宰相( )摧残( ) 倘若( ) 搽粉( )前仆后继( )预习测评xuánkuānɡxǐnɡjǐkǎimièmiǎoｍǒzǎicuītǎnɡchápū 自由朗读课文，理清文章层次结构。整体感知树靶子打靶子立观点摆敌论据论点驳敌论间接反驳证观点作结论（1-2）（3-5）（9）驳敌论证（6-8）敌论证直接反驳 精读文本再读课文，探究批驳的方法。1.探究1－2段，找出对方的错误观点和错误依据。中国人失掉自信力了敌论 点a.信“地”信“物”;b.信“国联”;c.信“神”信“佛”敌论据 精读文本再读课文，探究批驳的方法。2.探究3－5段，找出主张的观点和依据。 我们有并不失掉的中国人在作者的观点 a.埋头苦干的人 b.拼命硬干的人 c.为民请命的人 d.舍身求法的人论 据 元成才路 文章第①、② ； 接着第③～⑤段，作者先 再阐述 ；紧接着 ；最后 深入探究：简要分析本文的论证思路。 作业布置 在和平年代我们应当怎样去爱国？课后去设计一个以“爱国”为主题的班会活动。