11.3 11.4-动能 势能 机械能.pptx

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11.3动能与势能能量1. 定义:物体能够 ,就说它具有 ;一个物体 越多,它的能量 。做功能够做的功能量越大“能做功”并不意味着正在做功或一定做功,能量表示的是物体做功的本领2. 能量的单位: ,常用单位还有.焦耳(J)千焦(kJ)光能3. 常见能量的形式: , , , , 等,在一定条件下这些能之间都可以相互 .化学能机械能内能电能转化思考:能量越大,做功就一定越多吗?动能1. 定义:物体由于运动而具有的能量叫做 . 动能质量速度2. 影响动能大小的因素: ,. ①物体的速度一定时,质量越大,动能 ;越大②物体的质量一定时,速度越大,动能 .越大相同速度的小球:同一个子弹:静止时的动能小质量小的动能小运动时的动能大质量大的的动能大动能探究”影响动能大小因素”的实验:s1s1s2s2h1hh2物体位于斜面上的高度越高,下滑到斜面底部时的速度越大1. 实验条件:质量 的铁球与木球,从 高度滑下相同相同质量 的铁球从不同 滑下高度不同用到的实验方法:①控制变量法;②转换法小球开始滑下的高度越高,撞击木块后,木块滑动的距离2. 实验现象:小球质量越大,撞击木块后,木块滑动的距离越远越远3. 实验结论:物体质量相同时,运动的速度越大,动能物体的运动速度相同时,质量越大,动能 越大越大重力势能重力势能1. 定义:物体由于被举高而具有的能量叫做 . 重力势能具有相对性,要判断物体是否具有重力势能,关键看此物体相对于某个平面(零势面)是否被举高.一般重力势能都是相对于地面而言.高度2. 影响重力势能大小的因素: ,. 质量越大①物体的质量一定时,被举得越高,重力势能 ;②物体被举高的高度一定时,质量越大,重力势能 .越大重力势能重力势能的探究实验:通过比较桌子陷入沙子的深度来比较重力势能的大小,这种方法叫做转换法1. 实验内容:相同①质量 的铜块从不同 静止释放,比较高度h1h1重力势能与被举高高度的关系②质量 的物体从相同 静止释放,比较高度不同h2重力势能与质量的关系2. 实验结论:①物体质量相同时,被举高的高度越高,重力势能越大用到的实验方法:①控制变量法;②转换法②物体被举高的高度相同时,质量越大,重力势能越大弹力势能1. 定义:发生弹性形变而具有的能叫做 . 弹性势能弹性形变程度2. 影响弹性势能大小的因素: ,. 材质①对同一个物体而言,它发生的弹性形变程度越大,具有的弹性势能也 .越大②对不同弹性的物体,其弹性势的大小除与它的 有关,还与它本身的 有关.弹性形变的程度材质动能与势能区别类型概念特点影响因素共同特点动能物体由于运动而具有的能量凡是运动的物体都具有动能质量、速度具有能的物体,都能够做功势能重力势能物体由于被举高而具有的能量凡是被举高的物体都具有重力势能质量、相对高度弹性势能物体由于弹性形变而具有的能量凡是发生弹性形变的物体都具有弹性势能材料和形变程度典例精练 下列关于能的说法中,正确的是( )A.具有能量的物体,一定在做功 B.物体具有的能越多,它做的功越多C.正在做功的物体,一定具有能量 D.高山上静止的石头不具有能E.绷紧的弓能把箭射出,所以具有能F.只有运动的物体具有能【例1】CE典例精练下列物体中,只具有动能的是___________,只具有重力势能的是___________,只有弹性势能的是___________,同时具有动能和势能的是___________.A.钟表内卷紧的发条 B.在水平轨道上行驶的火车 C.正在爬坡的汽车 D.一只在空中飞行的小鸟 E.在轨道上运行的人造地球卫星 F.被压缩了的弹簧G.吊在顶棚的电灯 H.在空中飞行的子弹 I.在地上滚动的足球 J.被河坝拦住而升高了水位的河水K.在地面被拉弯的弓 L.在山顶上静止的石头【例2】BIAFKGJLCDEH典例精练 在探究“动能的大小与什么因素”有关时,老师提供如下实验器材:刻度尺、四个金属球(30g的铁球、30g的铝球、50g的铁球、60g的铜球)、小木块和长木板.同学们提出了如下猜想:猜想一:动能的大小可能与物体的密度有关;猜想二:动能的大小可能与物体的运动速度有关;猜想三:动能的大小可能与物体的质量有关. 【例3】典例精练(1)同学们设计了如下实验方案:按图组装实验器材,让小球从斜面上由静止滚下,将水平面上的小木块撞出一段距离,通过比较_____________________________来判断物体的动能大小,这种方法称为_____________.

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