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医生医德医风自查报告(通用 3 篇)
医生医德医风 篇 1
根据相关文件要求,结合我院实际,成立了东方总院住院医师规
范化培训和全科医生转岗培训领导小组及办公室,具体负责住院医师
规范化培训和全科医生转岗培训工作。现将自查情况报告如下:
一、X 年全科医生转岗培训项目实施总体情况
按市卫生局制定的有关要求,我院 X 年共有三批 14 人进行培训,
其中 5 人进行了结业考试。
东方总院培训基地按照培训大纲要求,制定了详细的培训计划及
理论学习安排。选派高年资医师担任授课老师及实践技能操作指导,
为这 15 名学员指定了完善的转岗。由临床各科室安排带教老师,保障
了一切教学诊疗及实践活动的顺利进行。
二、具体管理及实施情况
㈠组织管理
1、管理组织
东方总院基地成立住院医师规范化培训和全科医生转岗培训领导
小组及办公室,负责转岗培训的各项管理工作,具体工作由医教科负
责。且配有适应工作需要的办公经费、设备及场地,具体负责转岗培
训管理的人眼 ,参加了安徽省《全科医生转岗培训教学管理人员培训
班》。熟悉了全科医生转岗培训的`政策及管理规定。
2、管理方案
制定并印发实施方案的基础上 ,基地按照实施方案要求,制定了
《全科医生转岗培训管理方案》 ,明确了培训时间及方式、培训内容
及规定、理论培训及临床实践、考核办法及奖惩制度。制定了相关部
门及人员的工作职责及督促检查办法。
3、计划总结
按市卫生局培训计划、进度 ,基地按照要求分别制定了全科医生
转岗培训的计划与安排,并按照要求进行阶段。
4、档案管理
建立了转岗培训档案管理规定,逐步建立全科医生转岗培训工作
档案,做好转岗培训工作资料的保存。
5、经费管理
遵照市卫生局科教科要求培训经费专款专用。按照要求制定了
《全科医生转岗培训经费管理及使用办法》,合理使用培训经费,同
时院内横向联系,资源共享,一定程度节约经费,使有限经费合理利
用化。
㈡过程管理
1、师资培训
建立了学员档案盒师资库,制定了《培训管理人员、带教老师培
训管理制度》,对管理人员、带教老师都经过专项培训。
2、质量控制
医教科每月对全科医生转岗培训工作检查督导一次和不定期抽查
相结合,每季度将检查情况向分管领导汇报,出现问题及困难,请领
导帮助解决,及时落实并提出改进意见。
3、考试考核及手册管理
组织带教老师进行相关理论学习 ,《安徽省医生转岗培训学员手
册》、《全科医师转岗培训管理人员、带教老师管理制度》等。提高
了带教老师对全科医师转岗培训工作 目的性、重要性的认识 ,保证了
带教工作的顺利进行。指导学员按要求使用手册 ,按要求保存。
㈢完成情况
培训参与率 100%。
三、取得的成绩和存在的问题、困难
学员通过系统的学习和培训,提高了对各种常见病、多发病及突
发公共卫生事件只是的掌握和正确的处置能力。
存在问题 :工学矛盾突 出,许多乡镇卫生院人员匮乏 ,学员参加
培训影响 医院正常工作,使学员学习时间难以保证;学员按要求到基
地参加培训,但难以安心学习 ,给管理带来不便 ,造成难以理解,X
年的结业考试仅为 40% ,偏低。
四、意见和建议
参加学习学员在报名时,单位领导和卫生主管部门签订保证学习。
以便得到力度支持,希望能够解决基层医院工学矛盾的问题,使学员
能够安心学习。
医生医德医风自查报告 篇 2
为进一步加强我乡医疗卫生机构监管,坚持深化医药卫生体制改
革“保基层、强基层、建机制”的基本原则,提高医疗质量,保障医
疗安全,提高群众对基层医疗服务的利用率,改善群众健康状况等具
有重要意义。我乡认真组织人员对全乡医疗机构进行自查自评。现把
自查自评情况如下:
一、人员执业格监管情况
我辖区乡村两级医务人员共计 24 人,其中 ,卫生院15 人,4 个
村卫生所计 9 人,卫生院现有执业医师 1 人,执业助理医师 3 人,执
业护师 1 人,b 超、心电医师 1 人,村卫生所 ,有执业助理医师 2 人,
乡村医生 7 人。上述人员均在我辖区进行了执业注册并在市卫生局备
案 。执业人员按照《执业医 师法》、 《乡村医生从业管理条例》 、
《护士条例》等法律法规开展执业活动 ,
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