《葫芦》少儿线描美术PPT课件.pptxVIP

葫芦 葫芦CONTENTS记号笔、素描纸、水彩笔通过拟人化的方式创意的体现葫芦的趣味性，让画面更加生动活泼。二、教学重难点三、教具准备：一、年龄参考6-8岁 课前引导01第一部分 头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。课程引导1葫芦是什么样子的呢？新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。葫芦 课程引导2不同的种类的葫芦，形状也不一样，呈倒卵形或三角形，葫芦的形状 课程引导3葫芦的叶子鸟儿生活在高高的树上。树是什么样子的呢？树是由树干和树叶组成的，树干的颜色是棕色的，上面有着很多凹凸不平的肌理，而叶子是绿绿的，上面有着长短不一的叶脉。葫芦的叶子是绿绿的，叶子上有一层细细的绒毛。 课程引导4葫芦的藤蔓、触须你知道吗？葫芦藤蔓的生命力特别的强，哪怕是斩断了它的几根藤蔓。 课程引导5每个葫芦都生长的不一样，我们一起来欣赏一下吧！ 课程引导5你知道哪些关于葫芦的有趣的故事吗？ 课程引导6葫芦的作用葫芦不仅仅外形非常的有趣，它对人们还有非常大的贡献呢！ 课程引导7葫芦的寓意新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。新鲜的葫芦皮是嫩绿色的，果肉呈白色，果实也被称为葫芦。 课程引导8创作构思1表现出葫芦的形状。 课程引导9创作构思2丰富葫芦的花纹。 课程引导10创作构思3对葫芦进行卡通化、拟人化的创意表现。 第一部分绘画材料及表现技法10运用线描的表现手法丰富出它的装饰，感受线描的疏密、粗细变化，这让画面更加的生动活泼。 第一部分运用拟人的方法为它画出可爱的表情，再运用点线面丰富它的装饰花纹，让画面更加的生动，突出画面的视觉效果。 绘画教程02第二部分 绘画教程1步骤一：仔细观察葫芦的整体造型，画出它的形态。步骤二：然后运用拟人的手法，画出葫芦的表情，然后丰富葫芦的花纹。 绘画教程2步骤三：画出葫芦的叶子，调整整个画面的装饰，注意画面的疏密关系。步骤四：然后运用水彩笔（马克笔）描绘出葫芦叶子深浅不同的色彩。 绘画教程3步骤五：再运用水彩笔（马克笔）点缀一下画面，让主体的视觉效果更加强烈。步骤六：调整完善画面。 谢谢大家