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2023-08-13 发布于河南
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那个星期天课件制作.pptx

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9 那个星期天;作;1.会写“媚、蚁”等15个字，会写“蚁穴、翻箱倒柜”等15个词语。 2.理解课文的内容并梳理文章脉络，体会“我”在一天里心情的变化。 3.品味文中重点语句，探究妈妈的形象。;字; ; ;形容隐隐约约，若有若无。;初;;; 再读课文，理清文章层次，划分文章脉络。;第一部分（1）：“我”的第一次盼望。; 结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新？; 主人公盼望着出门玩耍，但他的愿望并没有实现，心情也不断变化，那么作者的心情变化的呢？;; 重点语句：我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”; 母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？; 因为母亲对自己没有兑现承诺而感到自责和不安，所以“惊惶”。这种心态表现在 “母亲惊惶地甩了甩手上的水”“拉”“一边亲吻着我一边不停地说”一系列的行动上，母亲试图安慰“我”，从中可以看出她对“我”的怜爱，但迫于生计只能不停地劳作。;问题探究; ; ;拓展;结;阅读课文，找出作者在表达自己情感时都用了哪些描写方式方式？课后搜集并摘抄有关“母爱”的好词好句。;同学们，再见！