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少儿美术培训教学计划
3·通过对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理的学习,进行创意设计和装饰。
4·学习简单的手工制作技巧,制作装饰品、礼品等。
5·学习简单的数字制图技术,进行设计制作。
6·参观设计展览,了解设计的应用和发展。
评价建议
1·能否初步运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理进行设计和装饰。
2·能否运用所学知识,为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。
3·能否运用简单的手工制作技巧,制作装饰品、礼品等。
4·能否初步运用数字制图技术进行设计制作。
5·能否通过参观设计展览了解设计的应用和发展。
[艺术·鉴赏]
学习领域
了解不同文化背
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