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走进高中物理;初、高中两个阶段物理台阶的产生;物理是一门怎样的学科;如何学好高中物理;;;;例如:地球的公转
火车从北京到广州的时间
人在操场跑400米时总路程
反例:地球的自转
火车从北京到广州路上经过某颗树的 时间
人起跑时的动作
;;;参考系:用来做参考的物体
参考系的特点:
1.标准性:参考系都是假定不动的。
2.任意性:通常会选取地面为参考系。
应使物体运动的描述尽可能
简单、方便。
3.统一性:
4.差异性:
此处体现物理的严密性
例如:坐在火车上的你我;坐标系
三要素:原点、正方向、单位长度(注意单位)
直线坐标系
平面直角坐标系
空间直角坐标系
体现物理的定量性
;1.2 时间和位移;3.计时单位 :秒(s)、分(min)、时(h)、日、年
4.时间的测量仪器;注意:(1)日常生活中所说的“时间”有时 指的是时刻,有时指的是时间间隔。
(2)物理学中,“时间”的含义就是时间间隔。
5.
;;路程和位移;;矢量和标量;直线运动的位置和位移;路程与位移比较;;;;1.3 运动快慢的描述——速度;比较物体运动快慢的方法;二、速度;;;平均速度和瞬时速度;;;;;;1.4 实验:用打点计时器测速度;打点计时器:;;;;纸带的作用:;练习使用打点计时器:;;用图象表示速度:;;;;练习使用打点计时器;[实验原理];[实验器材];[实验步骤];[注意事项];实验中一些问题;误差:;本实验中误差的来源;1.5 速度变化快慢的描述—加速度;车型;加速度;车型;加速度;; 西方交通管理部门为了交通安全,特制定了死亡加速度5000m/s2这一数值,以醒世人。意思是如果行车加速度超过此值,将有生命危险。
例如,一辆摩托车以20km/h行驶,突然与一硬墙发生碰撞,碰撞时间1毫秒(即摩托车车速减至零所经时间),试判断该摩托车车手有生命危险吗?请说明理由。 ;关于加速度方向意义;1、加速运动;1、加速运动;关于加速度方向意义;;速度 速度变化量 加速度;;;;;从v-t图像看加速度;;;;;;;;经常不断地学习,你就什么都??道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be;Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX
XX年XX月XX日
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