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幼儿园大班学期班务工作总结
幼儿园大班学期班务工作总结
20XX年即将结束,我们迎来新的一年。回顾过去的一年,我们从班级实际情况出发,分析本班孩子情况。这些孩子来自不同的家庭,虽然他们肌体发展水平相似,但在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等方面存在较大差异。因此,面对这样一个层次不一的班级,我们需要从多方面入手协调。在各科教学活动中,我们从激发孩子学习兴趣入手,进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心文明健康地发展。
一、班级常规分析
我班共有32名幼儿,由我和金老师共同带领。根据本学期的教学要求,我们制定了一份班级常规,在生活及各项活动中起到十分重要的
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