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商品流通概论 一、考试题型 1.单项选择题:20x1=20 2.多项选择题:10x2=20 3.简答题:5x5=25 4.论述题:2x10=20 5.案例分析题:1x15=15 四、考核目标1.识记(35%):要求考生能识别和记忆本课程中有关流通的概念及主要内容,并能够根据考核的不同要求,做正确的表述、选择和判断。2.领会(35%):要求考生能领悟和理解本课程中有关流通的内涵及外延,理解相关知识的区别和联系,并能根据考核的不同要求对流通产业的实际问题进行逻辑推理和论证,做出正确的判断、解释和说明。3.应用(30%):要求考生能在识记和领会的基础上,能运用一两个基本概念、?基本原理解决简单的理论联系实际的问题,得出正确的结论或做出正确的判断。同时,能运用跨章节的多个知识点,综合分析和解决复杂的现实问题,为流通产业的实际管理提出对策建议。 第一章 商品流通导论 一、学习目的与要求 重点理解商品流通的内涵及外延;深刻理解商品流通相关概念的区别与联系,商品流通的功能和流通机构;理解商品流通方式的演进。 二、重点: 商品流通的含义,商品流通与相关概念的辨析,商品流通的功能,商品流通机构 三、难点: 商品流通的演进过程 第一节 商品流通的内涵与外延 一、商品流通的内涵 A.第一次社会大分工--游牧部落与农业部落 B.第二次社会大分工--手工业和农业的分离--商品生产 C.第三次社会大分工--商品交换活动的商人 B 【例题·单选题】第二次社会大分工产生了( )。 A.商品交换 B.商品生产 C.商人阶级 D.商业企业 第一节 商品流通的内涵与外延 一、商品流通的内涵(识记) 1.广义的商品流通 是指商品买卖行为以及相互联系、相互交错的各种商品形态变化所形成的循环的总过程,它使社会生产过程永不停息、周而复始地运动; 2.狭义的商品流通 是指商品从生产领域向消费领域的运动过程,由出售过程和购买过程构成 3.双重含义:一是以货币为媒介的商品交换行为;二是创造了时间效应、空间效应和形质效应 第一节 商品流通的内涵与外延 二、商流、物流与信息流(识记) (一)商流 1.市场交易(匿名和一次性当场交易) 2.重复交易(基于信任的多次交易) 3.长期交易(长期持续重复交易) 4.伙伴关系(共同开发分享信息) 5.战略合作(长期战略合作改善竞争条件) 6.组织交易(交易内部化) 第一节 商品流通的内涵与外延 二、商流、物流与信息流(识记) (一)商流1.商流定义 指商品所有权由生产领域(供应地)向消费领域(消费地)的转移过程。 2.商流的交易形式: 商流过程也就是交易过程,一般发生在两个及两个以上相对独立的个人或组织之间。 ①市场交易: 定义:是以匿名和一次性为原则的当场交换。 交易过程:卖方希望以尽可能高的价格销售商品,同时买方想以尽可能低的价格购入商品。---两者关系对立 一次性交易:容易引发机会主义行为,交易费用不可避免。 适用:组织化程度较低或以流动性或偶发性购买者为主的零售市场上。 ②重复交易: 定义:是双方基于相互了解或信任的关系而进行多次交易。 条件:建立在双方相互了解或信任的基础上,因而其交易费用低于市场交易。 关系:买者与卖者结成了社会关系。 ③长期交易: 定义:是重复交易长期持续的形式,具有明显的契约关系倾向,因而可以减少不确定性。 特征:交易关系将更加稳定。 适用:采购稀缺性物资、大型零售企业与供货商之间 ④伙伴关系: 伙伴关系是长期交易的进一步发展。当交易双方建立伙伴关系以后,交易便成为双方的程序性工作,双方的默契不仅体现在具体的交易条款上,而且还体现在交易以外的诸多方面,如共同开发高质低价的新产品、共同降低库存、共同分享信息等。伙伴关系节约了交易费用 C 【例题·单选题】具有明显的契约关系倾向的是( )。 A.组织交易 B.战略合作 C.长期交易 D.重复交易 D ( )的建立大大节约了交易双方之间的交易费用。 A、社会关系? B、经济关系? C、契约关系? D、伙伴关系? ⑤战略合作:伙伴关系被赋予经营战略性后,其就演变成了战略合作 形式: 一种:只在交易或流通阶段的战略合作,目的是降低交易费用,提高流通效率; 另一种:企业整体的战略合作,即不仅包括交易阶段的战略合作,还包括商品开发等方面的合作 ⑥组织交易: 即组织内部的交易,也就是康芒斯所说的
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