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英语教师的职业生涯方案范文 “英语和电脑要从娃娃抓起”，有着远见卓识的中国领导人如 是说。中国，一个快速开展中的国家，逐步走向了国际舞台，英语 成为了各国之间交流的重要手段，英语在一些国家虽不是母语，但 是起着官方语言的功能，它是法律界、学校、商界和群众媒介的主 要语言，在我国也已经被广泛的学用。我对于英语的这些认识和了 解并不是偶然，作为一个即将走出校园步入工作岗位的我来说，我 所学的英语专业将决定我未来的职业生涯。 当今社会，英语人才的社会需求量已经开始逐步上升，在职业 生涯规划调查中我发现当前的旅游业、群众传媒机构、教育机构、 外企是吸收大量英语人才的重要部门。如此之大的选择空间，什么 是最迎合我所学专业。什么是最适合我的？我自己的性格，兴趣又 适合什么样的工作？如何找到一个可发挥特长，展示知识技能，并 从工作中积累更多的经历？这成为我最先考虑的问题，我苦苦思索 着。曾经有人说兴趣是一个人成才的动力和根底，而性格决、爱好 决定你在未来工作中所扮演的“角色”。 为了找到一份最有开展性、最让自己最满意的工作，我对自己 的自身条件、性格特征和爱好做了一定的反思。并形成了一定的认 识。 我是个很执着、很热爱学习的人，对于自己喜欢和感兴趣的我 也从不轻言放弃，学习英语已成为了我的爱好之一，在学校的三 年，我接触和学习了很多英语方面的教材和书籍，不同种类的英语 教材、书籍和刊物摆满了我的书架，在老师的帮助下我的自学能力 也有了很大的提高，我希望自己可以成为一个知识“富有”的人， 不管将己从事任何行业的工作，知识的掌握是很重要的。为了这个 目标我也给自己制定了一些实用性的考试，取得这些相关的考核证 书成为我最先奋斗的目标。目前，我也获得了计算机等级考试证 书、普通话测试证书，我下一个测试目标就是取得“英语四级”考 核证书。现在我已经为这个目标做充分的准备。 说起性格和兴趣爱好，我是个性格开朗，既热烈又平静、好 奇、外向的人，喜欢把事情大而化之的人，说起爱好，好似一直都 没有随着年龄而改变过，我休息的时候最喜欢的休闲方式就是看 “安徒生童话”这种类型的书籍，百看不厌。我还喜欢唱歌、看动 画，玩电动等等，我朋友常说我是一个长不大的孩子，其实就是这 句玩笑话，我在自己的职业生涯设计中地一个确定的最初职业 目标 就是——幼儿英语教师。 想当英语教师的想法也是由来已久。记得中学时代就有过这样 的打算，当时的想法很简单，因为自己的性格，兴趣各方面都比较 的儿童化，喜欢看动画，玩电动，唱儿歌等等，我与他们的世界离 的很近，在家里我是所以孩子最喜欢的一位 “长辈 “了。我一直觉 得那是一个我向往的工作环境。在我的职业生涯设计中，我第一个 选择的职业就是幼师，当时我第一考虑的是我的自身条件、性格兴 趣所适合的职业，之后我发现社会上对这一职业的需求是很大，我 更确定了这一目标。人们常说“志同道和”，其实也就是你和你周 围的人是否有共同的兴趣，有没有共同的话题，随着幼儿教育的不 断进步，很多幼儿机构会把你个人的兴趣，爱好也作为考核的对 象，在这方面我占到了一定的优势，有了和孩子们相似的兴趣，交 流起来就会产生共同的话题，有了共同的话题随着时间长久就会和 那些小家伙成为朋友，有了这么一个好的根底，在教学上有会把握 最好的传授方式了。仔细分析后我的最初职业 目标形成。 社会竞争剧烈在孩子们的身上都是显而易见的，孩子们被家长 们“塞“进了不同的学习班，英语成为了每个孩子的必修课程，现 今有很多年轻的教师，把这职业看做是自己人生的一个过度时期， 对于他们来说那就只是一份工作，有着这样的职业道德，幼学事业 怎么可能不存在停滞不前的现象了！很多英语老师总是埋怨教小孩 子英语是最难教的了说了 N 遍就是记不住，事实上我们也是从学生 一路走来的，谁都知道，对于教学艺术高的老师所上的课，我们是 无须付出意志努力便能全神贯注的，对与天真活泼、好动喜玩的孩 子们来说，我们没有让他们感受到知识的魅力，没有让他们品尝表 达与交流的愉悦，这已经是我们的悲哀了，我们又有什么理由去要 求他们了。其实，这也反映了部分幼儿教师的职业道德，社会对这 一职业的需求如此之大，我既然有着一定的优势为什么要放弃了。 兴趣、个性、社会的需求这几点让我看到了自己的优势，也让我确 定了自己要为这份幼儿教育事业最终努力的 目标。