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初中物理电路故障分析专题练习
1.在图所示的电路中,电源电压等于?6?伏,合上开关后电压表示数为?6?伏。经分析得出,电路中可能发生
的情况是:__________________________。
2.在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S?后,灯?L1、L2?都发光。一段时间后,其中一盏灯突然熄
灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )。
A.灯?L1?短路 B.灯?L2?短路 C.灯?L1?断路 D.灯?L2?断路
3.在图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S?后,灯?L1、L2?都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然
变亮,而电压表?V1?的示数变小,电压表?V2?的示数变大,则产生这一现象的原因是( )。
A.灯?L1?断路 B.灯?L1?短路 C.灯?L2?断路 D.灯?L2?短路
(4.如图所示,当开关?S?闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。过一段时间后,发现电压表示数变为0,
(
电流表示数增大。经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是? )。
A.灯?L1?断路 B.灯?L2?短路 C.灯?L1?短路 D.灯?L1、L2?均断路
5.如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。如果某同学在操作的过程中对两只电表的
量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关?S?后( )。
A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏,电压表示数为零
C.电流表有示数,电压表示数为零 D.电流表示数为零,电压表有示数
1?/?11
6.如图所示,下列说法正确的是( )
A.电流表的连接是正确的 B.电压表的连接是正确的
C.两表的连接都是错误的 D.电流表将会被烧坏
7.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S?后,电路正常工作。过了一会,电压表的示数变大,
灯?L?熄灭,则下列判断中正确的是( )。
A.可能是灯?L?短路,电流表示数变小
B.可能是灯?L?断路,电流表示数变小
C.可能是电阻?R?短路,电流表示数变大
D.可能是电阻?R?断路,电流表示数变小
8.如图所示电路,电源电压为?3?伏。当开关?S?闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为?3?伏。由这
一现象可以判断电路的故障是( )。
A.灯?L1?短路 B.灯?L2?短路 C.灯?L1?开路 D.灯?L2?开路
9.如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关?S.灯?L1?和?L2?均发光。一段时间后,一盏灯突然熄灭,而
电流表和电压表的示数不变,出现这一现象的原因可能是( )。
A.L1?短路 B.L1?断路 C.L2?短路 D.L2?断路
2?/?11
L10.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关电路正常工作,但过一段时间,小灯泡?1?发生断路,
L
这时电流表的示数_______,电压表的示数_______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
11.按如图(a)所示的电路进行实验,当开关闭合后,V1?和?V2?的指针位置完全一样,如图(b)所示,造成这一
现象的原因是( )。
A.可能?L1?断路
B.可能?L2?短路
C.可能?V1?和?V2?所选量程不相同,L1?短路
D.可能?V1?和?V2?所选量程不相同,电路各处完好
12.如图所示,闭合开关?S?时,小灯?L1、L2?都不亮。用一段导线的两端接触?a、b?两点时,两灯都不亮;接
触?b、c?两点时,两灯也不亮;接触?c、d?两点时,两灯都亮。对此,下列判断中正确的是( )。
A.灯?L1?断路 B.灯?L2?断路 C.开关?S?断路 D.灯?L2?短路
(13.某同学采用如图所示电路做电学实验时,出现一处电路故障,以下分析正确的是? )。
(
A.若电流表无示数,电压表有示数,则?R1?短路
B.若电流表无示数,电压表无示数,则?R2?断路
C.若电流表有示数,电压表有示数,则?R1?断路
D.若电流表有示数,电压表无示数,则?R2?短路
3?/?11
14.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关?S?后发现?L1?正常发
光,L2?只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是( )。
A.灯泡?L2?发生了断路
B.灯泡?L2?发生了短路
C.灯泡?L2?的电阻较大,其实际功率较小
D.灯泡?L2?的电阻较小,其实际功率较小
15.实验课上,同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图?(a)所示的电路中,闭合开关后,两灯发光。此
时,一同学不小心把?L1?的玻璃外壳打破了,结果?L1?熄灭,L2?却更亮了。这是为什么呢?他们提出猜想:
猜想一:可能?L1?处发生断路;
猜想二:可能?L1?处发生短路。
(1)根据_______(选填“串联”或“并联”)电路的特
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