教务处主任个人工作总结.doc

教务处主任个人工作总结 一、教务处工作 作为中学教务处主任，回首这几一年来所参与的工作及其感受，我认为给我留下印象最深的有三件事，这三件事围绕着一个中心，即在校长的领导下，在全校教师的支持下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。 (一)、稳中求实，保证教学质量。 教务处的主要职责是为教学服务，要保证教学工作的正常开展，并为取得高质量教学的效果实施相应的管理。由于我校各项管理措施和评价措施比较完善，教务主任工作相对来说压力并不是很大。我这个“生产科科长”，因为有很好的“技术工人”，也有很好的技改项目，并没有多少“无米之炊”的烦恼。在连续几年的教学质量评估中，获得较好成绩。 值得一提的是，在领导的倡导下，教务处研究并起草各学科改革指导意见，这些意见制定，促使大家深入研究新课程的理念，同时对学校多年来的所积淀的经验进行反思和取舍，使新课程理念实实在在地走入了操作层面。在今后的相当长的时期内，在实施的过程中，将对这些意见不断进行修订与完善。 (二)、倡导自主自由的教研之风，努力使之为教学服务，为教师服务。 每学期开学前，我就与各位学科主任积极商讨教研活动主题与方式，他们也非常乐意出谋划策。在教研活动中，学科主任们渐渐成熟，他们主动探究、独立工作的能力渐渐增强。教研活动也锻炼了一大批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，更为可贵的是他们对待学术真襟怀坦荡的态度，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。 在教务处工作就像做家务，忙了好久却说不出究竟作了什么，而我又是个粗枝大叶的人，好在我有许多好帮手，把“教务”工作做得十分妥帖。 二(教学工作 教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再穷的时候没有放弃读书，再忙的时候没有放弃读书,读了许多文学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练普通话。 1、课堂教学方面。本学期我担任九年级的数学教学工作。九年级面临中考，教学任务非常繁重。为了使学生能够在这最关键的一年能有所收获，我做了很多努力。课前认真备课，仔细钻研，多做习题，上课认真授课，课后认真批改作业、辅导学生。学生成绩有了一定的 进步。 2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生思维能力较强，对学习数学有浓厚的兴趣。 三、考勤 不迟到不早退，不无故请假。 我们知道，中国的教育至今仍然十分落后，我无法超越时代，面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，在当下的生活里感受到幸福与快乐。根据组织安排，我于x月xx日，到街道办事处进行了为期一年的挂职锻炼，挂任街道办事处主任助理，一年来，自己能自觉服从组织安排，积极争取主动，不断总结同事好的经验，好的做法，接受新的观念，对我颇具收获。下面就我在街道一年来的工作和学习总结如下: 一是注重学习，办事处制定每周一早上集中学习，每次学习都安排一名干部带领大家一起学习，等传达完精神以后，大家就所学的重要文章进行交流发言，充实了广大干部理论和业务知识，进一步提高大家学习的主动性语言表达能力。在今年开展科学发展观活动中，我代表人民路街道参加了区组织部举办的“科学发展观”知识竞赛，通过层层选拔，通过团队的共同努力，最后我们以总成绩200分获得了第二名的好成绩，这也是我作为一名党员，践行学习科学发展观最好体现，使我在科学决策方面，有了更深的了解。 二是加强纪律作风，来到新的单位让我倍感严格的就是纪律作风方面，这里制定了严格的作息制度，严格按照作息时间上下班，不迟到早退，有事请假打招呼。上班时认真阅读有关 资料，并在不干扰、不添乱的前提下，随时注意与街道领导和有关科室沟通交流每天我都早到、晚回，严格要求自己，树立了基层干部的良好形象，在工作中，注意向挂职单位领导同志学习把握主题、统筹兼顾、创新发展的能力，学习统揽全局、协调内外、解决困难的艺术，学习谋事的思维、干事的魄力、成事的方法，学习在艰苦环境中联系群众、上下一心、创造性开展工作的能力。 三是维护班子团结，刚来到单位给我第一印象就是维护班子团结这是一个团结、务实、