有余数的除法.pptxVIP

R·二年级下册 有余数的除法(1)有余数的除法李 冰唐河县第五小学 游戏名称：抱一抱。游戏规则：请6名同学跟随音乐边拍手边踏步，老师喊出数字几，就几人抱在一起。游戏注意事项：大家要做到不慌、不乱，注意安全。一、游戏导入状元成才路 二、探究新知有9根小棒，每3根摆一个三角形，可以摆几个？ 方法一：圈一圈有9根小棒，摆 ，可以摆（ ）个 。有9根小棒，摆 ，可以摆几个 ？3 摆3个，正好摆完。方法二：摆一摆 9 ÷ 3 = 3（个）列式： 表示共有9根小棒，每3根摆一个三角形，可以摆（3）个三角形。方法三：列算式 有10根小棒摆三角形，可以摆几个？小组合作： 同桌之间讨论，用你喜欢的方法，尝试解答问题。 方法一：圈一圈。有10根小棒，摆三角形，可以摆（ ）个三角形。剩余（ ）根小棒31 方法二：摆一摆。摆3个，还剩余1根。多余1根，不够摆一个三角形 余数 …把平均分之后剩下不能再分的数叫余数。……10 1方法三：列算式。÷33=(个)(根) 10÷3 = 3（个）…… 1（根）读作：10除以3等于3个，余1根。 10 ÷ 3 =3（ ）……1（ ） 个 根表示把10根小棒，有10根小棒，每3根摆一个三角形，可以摆几个？还剩下几根?每3根摆一个三角形，可以摆（3）个，还剩下（1）根小棒。 对比两个算式，说一说有什么不同呢？比一比9÷3＝3（个） 10÷3＝3（个）……1（根） 不同点：第一个算式没有余数，刚好分完。 第二个算式有余数，剩余了一根小棒。 1.圈一圈，填一填 。（1）17个 ，2个2个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。8117÷2= （组）…… （个） 8 1三、巩固练习 （2）23个 ，3个3个地圈。圈了（ ）组，剩下（ ）个。7223÷3= （组） …… （个） 72 （3）9支铅笔，平均分给4人。分一分，把分 的结果画出来。每人分 （ ）支，还剩（ ）支9÷4 = （支）…… （支）2121状元成才路 四、课堂小结这节课你有什么收获？将一些物品平均分，出现了两种情况：一种是正好分完，没有剩余；一种是分完后还有剩余，但不够再分。剩下的部分就是有余数除法中的余数。