音乐图谱教案_1.pdfVIP

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品文档 音乐图谱教案 活动目的: 通过游戏让幼儿理解歌词内容并学唱歌曲《买菜》, 同时启发幼儿创编歌曲。 鼓励幼儿为歌曲创编简单的动作,通过唱唱、跳跳、 敲敲的形式,让幼儿充分感受到音乐活动的快乐。 认识字 词:鸡蛋、圆溜溜、青菜、绿油油等。 培养幼儿的注意力、创造力等。 活动重、难点: 学会演唱歌曲,创编简单的动作。 教学切入点: 通过游戏让幼儿理解歌曲内容。 师以指导者、参与者的身份鼓励幼儿创编动作。 活动准备: 场景布置“菜市场”、一教师扮演老奶奶、歌曲的图 谱一张、相应歌词内容的图片和字卡、打击乐器若干 活动 过程: 游戏《买菜》。 、组织幼儿排好队在室外等候。1 、师戴2眼镜,弯着腰 ,慢吞吞 的走来 ,用粗哑 的声 音说到:“孩子们 ,我是谁呀?今天 的天气真好,奶奶带你 们去菜市场买菜好吗?” 2016 1 / 16 精品文档 、师与幼儿听着《买菜》的音乐旋律入室,参观已3 经布置好的菜场场景。 提出参观要求:看看菜市场里有些什么菜?它是什么 样子的? 、游戏《买菜》4 “孩子们,你们想吃什么菜,说,奶奶买?” 售货员阿姨提出要求:必须用一个好听的词来形容你 想买的菜,说得好听才有卖给你。 幼儿与师开始游戏,师根据幼儿所说,在图谱上出示 相应的图片和字卡,对说得好得幼儿给予表扬鼓励。 、组织幼儿坐好。5 二、学唱歌曲。 “今天我们动脑筋买到了那么多的菜,你们高兴吗? 我呀,变了个小小的魔术,把大家买的菜都请到歌里去 了, 听,它们还和我们说起悄悄话呢! ” 师放歌曲录音,幼儿听。 讨论 :“刚才,你听到它们都说了些什么?” “它们说了那么多,老师也很想说一说了。” 带领幼儿通过节奏朗诵法记忆歌词和感受乐曲的旋 律、节奏 。 2016 2 / 16 精品文档 “让我们一起说说我们今天在菜场里买了些什 么?” 跟唱歌曲。 有表情地演唱。 讨论:你觉得这首歌好听吗?好听在哪里?你想用什 么样地声音来演唱? 幼儿有表情地演唱。 三 、学习表演。 引导幼儿为自己觉得最好听的那句歌曲创编动作,并 请幼儿上台示范表演。 师争求幼儿的意见,把大家最喜欢的动作创编起来, 然后请这几个动作的创编者来教大家表演。 幼儿集体表演一遍 幼儿分组表演,一组幼儿手持打击乐器边敲节奏边演 唱,另一组幼儿表演。 四、结束部分。 、创编歌曲1 创编歌曲结尾。 、讨论:买了那么多菜,装也装不下,都拎不动了,A 你们会发出什么声音呀? 、师带领幼儿B 完整演唱歌曲,结束部分由幼儿自由 演唱。 2016 3 / 16

文档评论(0)

139****1921 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档