发展心理学-心理咨询师培训.ppt

第三军医大学心理健康教育中心 王立菲;1.罗伯特·费尔德曼.发展心理学.世界图书出版公司,2007 2.乔纳森·海特.象与骑象人.中国人民大学出版社,2008 3.心理月刊 WWW.PSYCHOLOGIES.COM.CN 4.蔡美儿.我在美国做妈妈（虎妈战歌）.中信出版社,2011 5.尹建莉.好妈妈胜过好老师.作家出版社,2009 6.蔡蓓英.恋上布母猴.上海科学技术出版社,2005 7.张大均.当代中国青少年心理问题及教育对策.四川教育出版社，2010 8.张大均.心的教育.贵州人民出版社,2002;光阴的故事; 可是，在浙江绍兴，年轻的父母生下女儿，他们就在地窖里，埋下一坛坛米酿的酒。十七八年以后，女儿长大了，这些酒就成为女儿婚礼上的佳酿。它有一个美丽而惹人遐思的名字，叫女儿红。 ;是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒——也是时间。 时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师呢？都不是，时间只是一种简单的乘法，使原来的数值倍增而已。开始变坏的米饭，每一天都不断变得更腐臭；而开始变醇的美酒，每一分钟，都在继续增加它的芬芳。; 在人世间，我们也曾经看到天真的少年一旦开始堕落，便不免愈陷愈深，终于变得满面风尘，面目可憎了。但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，智慧的神韵添加在那些追寻善良的人身上。;同样是煮熟的米，馊饭与美酒的差别在哪里呢？就在那一点酒曲上。; 同样的父母所生的，谁堕落如禽兽，而谁又能提升为完美的人呢？是内心深处，紧紧怀抱不放的，求真求善求美的渴望。; 时间将怎样对待你我呢？这就要看我们自己是以什么态度来期许我们自己了。;发展心理学概述 婴儿期的心理发展 幼儿期的心理发展 童年期的心理发展; 发展心理学概述;; 发展心理的内涵; 发展心理的内涵; 发展心理的基本性质; 发展心理的研究任务; 发展心理学简史; 发展心理学简史; 发展心理学研究方式; 发展心理学研究方式; 发展心理学研究方式; 0 20 40 60 80 1880 1880 1900 1920 1940 1960 1900 1900 1920 1940 1960 1980 横断设计 1920 1920 1940 1960 1980 2000 1940 1940 1960 1980 2000 2020 时间跨度 1960 1960 1980 2000 2020 2040 1980 1980 2000 2020 2040 2060 2000 2000 2020 2040 2060 2080 纵向设计; 心理发展的基本理论;环境决定论——教育万能论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论;皮亚杰的守恒实验; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论;; 心理发展的基本理论;阶 段;阶 段;阶 段;阶 段;阶 段;阶 段;阶 段;阶 段; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论;儿童攻击行为的实验研究;儿童攻击行为的实验研究;儿童攻击行为的实验研究（续）;儿童攻击行为的实验研究（续）; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论;;;;;认人为父的小鹅; ; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 心理发展的基本理论; 时间与目标管理 ;;;;;;;;;如何设立培养目标？; 婴儿期的心理发展; 婴儿期的动作发展; 婴儿期的动作发展;“成熟与学习的关系”实验;;生长发育歌诀; 婴儿期的认知发展;;;;;;;; 婴儿期的认知发展;; 婴儿期的认知发展; 婴儿期的社会性发展; 婴儿期的社会性发展; 婴儿期的社会性发展; 哈洛的恒河猴实验;缺乏依恋的猴子; 婴儿期的社会性发展;陌生情境实验;陌生情境实验;; 婴儿期的社会性发展;; 林肯的爸爸小的时候也是如此。所以他们认为自己的所有孩子都是这个样子的，他们不断尝试不同的方法，试图发现到底是怎么回事。后来，他的妹妹玛丽诞生了，她是如此安静和自在让林肯的妈妈都不知道多出来的时间可以做些什么！; 婴儿期的社会性发展;; 婴儿期的社会性发展; 婴儿期的社会性发展;学会倾听;;; 幼儿期的心理发展; 幼儿心理发展特点; 幼儿认知的发展; 幼儿认知的发展; 幼儿认知的发展; 幼儿社会性的发展; ;