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高一物理必修一第三章练习题含答案 受力分析综合练习 一、选择题（每小题4分，共40分） 1．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是 （ ） A．集装箱太重　　　　　 　　 B．推力总小于摩擦力 C．集装箱所受合外力始终为零　　　 D．推力总小于最大静摩擦力 2．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是 （ ） A．桌面受到的压力实际就是书的重力 B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C．桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力 D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力 3．两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是 （ ） A．一定有弹力，但不一定有摩擦力 B．如果有弹力，则一定有摩擦力 C．如果有摩擦力，则一定有弹力 D．如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比 4．一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是 （ ） A．受两个竖直的力，一个水平的力 B．受一个竖直的力，两个水平的力 C．受两个竖直的力，两个水平的力 D．受三个竖直的力，三个水平的力 5．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的 （ ） A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍 6．平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F1=5N，方向沿x轴的正向；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N， 面向上匀速滑动时，读数为6N，物块与斜面间的动摩擦因数为　　　　　。 12．作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角 变化的情况如图所示，则F1=　　　　　，F2=　　　　。 13．同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于　　N，合力的方向　　　　　　。 14．用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上， 且它们在同一个平面内，如图所示，设AO=5m，OC=9m， OB=12m，为使电线杆不发生倾斜，两根绳上的张力之比 为 。 三、实验题（9分） 15．在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组得 出如图所示的图（F与AO共线），图中 是F1 与F2合成的理论值； 是F1与F2合成的实际值， 在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条，那么实验结 果是否变化？答： （填“变”或“不变”）。 四、计算题（共27分） 16．（8分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、 B与地的动摩擦因数相同，物体B用细绳系住，当水平力F= 32N 时，才能将A匀速拉出，求接触面间的动摩擦因数. 17．（9分）如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为N，再用一绳系住OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N。现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度？ 18．（10分）如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。 （1）此时人对地面的压力是多大？ （2）斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？ 参考答案 1.CD 2.CD 3.C 4.C 5.B 6.D 7.B 8.B 9.C 10.C 11. 0.25 12. 30 N； 40 N 13. 8； 与F3方向相反 14. 39︰25 15. F； F＇；不变 解析：由图可知：F为理论值，F＇为实际值。将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果，因为换成橡皮条后，还必须用弹簧秤拉着橡皮条，将结点拉到原来的O点位置。两个分力的大小以及方向都不会发生变化，只是两个弹簧秤要多移动一段距离，故应填“不变”。 点拨：此实验是验证平行四边形定则的，通过实验证明在误差允许范围内，平行四边形定则是正确的。 16. 解：以A物体为研究对象，其受力情况如图所示： 则物体B对其压力 FN 2=GB=20N， 地面对A的支持力 FN 1=GA+ GB =60N， 因此A受B的滑动摩擦力 Ff 2=FN 2=20， A受地面的摩擦力 Ff 1=FN 1 =60， 又由题意得：F= Ff 1+ Ff 2=60+20=80，F= 32N，代入即可得到=0.4。 点拨：要计算动摩擦因数，必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。 17. 解：对A点