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第6招 奇妙物品“代表”数
13提示:点击 进入分类训练一步“代入”求物品代表几2图形代表数,代入算式中求算式的得数先求出一个物品代表几,再代入到另一个算式中,求另外一个物品代表几45
技巧1一步“代入”求物品代表几1. 下面各式中的小动物各代表几? +6=6 +4=10 6- =0 + =8 =( ) =( ) =( ) =( )0664
2. 下面算式中的花朵各代表几? +4=6 +6=10 10- =8 -5=3 =( ) =( ) =( ) =( )2428
3. 算一算。△=3 ○=4 □=5 ☆=6△+☆ =( ) ○+□=( ) □-△=( ) ☆-○=( )9技巧2图形代表数,代入算式中求算式的得数922
4. 开动脑筋, 我最棒! + =10 + =9 =( ) =( )技巧3先求出一个物品代表几,再代入到另一个算式中,求另外一个物品代表几54
点拨:小猫+ 小猫=10,就想哪两个相同的数相加等于10,5+5=10,所以小猫代表5。把5 代入右边的算式,变成5+ 蝴蝶=9,因为5+4=9,所以蝴蝶代表4。
5. 想一想, 算一算。 -3=4 +4=8 + =9 + =9 =( ) =( ) =( ) =( )7245
点拨:左边一题:绵羊-3=4,因为7-3=4,所以绵羊代表7,再把7 代入下面的算式,变成7+ 小兔=9,因为7+2=9,所以小兔代表2。右边一题的思路与此相同。
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