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三年级数学综合实践活动课《我们的生日》教学设计
在这一天,我们都会收到很多红包,猜猜是什么日子?(春节)
(2)学生编老师猜:在这一天,您会收到很多礼物,猜猜是什么日子?(生日)
【改写】:为了让学生更加深入地了解生日和节日的区别,老师设计了一个猜谜游戏。通过编写谜语,让学生在猜谜的过程中学习到相应的知识点。同时,也激发了学生的思维和创造力,增强了他们的参与和合作意识。
2、统计同学生日:
学生们按月份分组,统计同学们的生日,然后用统计表和统计图展示。
【改写】:通过分组统计同学们的生日,让学生在实践中掌握年、月、日的知识,同时培养了学生的数据分析和处理能力。通过统计表和统计图的展示,让学生
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