人教数学六年级上册课件分数除法练习六.pptxVIP

练 习 六第3单元 分数除法人教版 数学 六年级 上册完整课件直接使用 倒数的认识意义特点求倒数的方法乘积是1的两个数互为倒数。将这个数的分子和分母调换位置。乘积是1。分子、分母颠倒位置。1的倒数是1，0没有倒数。 课堂练习写出下面各数的倒数???????? ×（ ）＝1×（ ）＝1×（ ）＝1×（ ）＝117×（ ）＝1×（ ）＝15填一填。?????????? 小组抢答问题规则：两小组之间进行PK。相互为对方小组出题，对方小组在规定时间内回答出所给数字的倒数，并由老师倒数后齐声回答，然后交换问答方，往复进行，回答错误的小组视为淘汰。看看谁是最后的擂主！ 倒数是相互依存的先把小数化成分数，再求倒数。?正确：??正确：?××判断。 （3）一个数的倒数一定比这个数小。??( )( )( )√××下面的说法对不对？倒数只是两个数间的关系2的倒数是0.5,2＞0.5。 小红和小亮谁说得对？正确小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小数或整数。 写出符合下面要求的数。???答案不唯一?????? 写出符合下面要求的数。?答：这个自然数是5。?设这个自然数为x。x = 5 ?并且A、B、C都不为0。请把这三个数照从大到小的顺序排列。假设C=1，用倒数的知识解决。?A＞B＞C? 1.乘积是1的两个数互为倒数。这节课你们都学会了哪些知识？2.求分数的倒数的方法是交换分子、分母的位置。3.求整数和小数的倒数，可把整数看成分母是1的分数，把小数化成分数，再求倒数。 谢谢聆听第3单元 分数除法人教版 数学 六年级 上册完整课件直接使用 稻壳儿PPT模板使用说明（本页为说明页，用户使用模板时可删除本页内容）02素材说明图片：【CC0共享协议素材说明】模板中使用的图片来源于【pexels和Unsplash网站】，该图片具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。素材：【CC0共享协议素材说明】模板中使用的素材来源于【pexels网站】，该素材具有CC0共享协议，您可在遵循CC0共享协议的情况下使用。01字体说明【说明】模板中使用的字体为【汉仪霸蛮体 W、汉仪全唐诗简、】，仅限于个人学习、研究或欣赏目的使用，如需商用请您自行向版权方购买、获取商用版权。中文｜字体名称汉仪霸蛮体 W中文｜字体名称汉仪全唐诗简 60+项内容服务特权提供极致办公体验稻壳儿（Docer）内容资源全面，质量精美专业，涵盖模板、图表、字体、图标、图片、艺术字、文库等多种资源品类；覆盖总结汇报、求职简历、教师备课、论文答辩、数据分析等超过200个文档使用场景；服务教育、金融、人资、行政、新媒体等多个行业人群。帮助用户提升工作学习质量与效率，简单创作，轻松表达。模板图表字体图标图片艺术字文库【声明】本数字作品由设计师【非鸟】：/works?userid=193762018提供，稻壳儿尊重知识产权，并注重保护原创设计师及用户享有的各项权利。郑重提醒：您对数字作品的使用行为应当遵循《WPS稻壳儿平台服务使用协议》（/privacy/clean_docer）的相关约定，包括但不限于：1、数字作品本身（包括但不限于文字模板、表格模板、演示模板等）及其包含的全部素材（包括但不限于字体、图片、图标、文本框、艺术字等）均不支持商用，仅能为您个人学习、研究或欣赏目的使用。2、您不可将数字作品中的全部或部分内容用于复制再出售，或以出租、出借、转让、分销、发布等其他任何直接、间接方式提供给他人使用。3、您不可将数字作品接入网站、平台等，或以任意方式为他人提供数字作品下载。4、数字作品中包含的内容仅供参考，稻壳儿不保证真实性、正确性、有效性、完整性和准确性，不代表稻壳儿的立场和观点，也不构成对您的任何建议。