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习作:我有一个想法;引入话题,导入主题;引入话题,导入主题;引入话题,导入主题; 我们现在所处的时代是一个信息爆炸的时代,全球每天都有数不清的大大小小的事情发生。最近有没有什么现象引起了你的关注?;例文引路,丰富选材;例文引路,丰富选材;例文引路,丰富选材;研读例文,梳理思路;研读例文,梳理思路;研读例文,梳理思路;研读例文,梳理思路; 选择一个生活中引起你关注的现象或问题,用几段话把自己看到、听到、想到的写清楚。从写什么、怎么写两个角度把现象和想法写清楚。; 现在让我们试着用这样的方法来写今天的习作。先不要着急动笔,写之前,先和同桌说说自己发现的现象,谈谈自己的看法,讨论讨论你的选材有没有写的价值。; 本节课我们通过回顾之前的口语交际,来拓展我们的习作思路。另外,培养学生注重生活的习惯,做一个独立思考的人。
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