图书管理课程设计.pdf

武汉工程大学 计算机科学与工程学院 综合设计报告 设计名称： 软件基础综合设计 设计题目： 图书管理系统 学生学号： 专业班级： 学生姓名： 学生成绩： 指导教师（职称）： 完成时间： 2015.6.19 武汉工程大学计算机科学与工程学院 制 说明： 1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个 学生；四、五两项（中英文摘要）由学生在完成综合设计后填写。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个综合设计期间的表现、设计 完成情况、报告的质量及答辩等方面，给出客观、全面的评价。 4 、所有学生必须参加综合设计的答辩环节。凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由2 人及以上教师组成。 5、报告正文字数一般应不少于 5000 字，也可由指导教师根据本门综合设 计的情况另行规定。 6、平时表现成绩低于6 分的学生，其综合设计成绩按不及格处理。 7 、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式（适用 于学院各类综合设计），各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做 适当的调整，并上报学院批准。 答辩记录表 学生姓名： 胡勇 学号： 1305120307 班级： 智能2 班 答辩地点： 计算机大楼523 机房 答辩内容记录： 合计 各项 实际 合计 评分标准 备注 分值 分值 得分 得分 答 在规定时间内能就所设计的内容 辩 10 进行阐述，言简意明，重点突出， 成 论点正确，条理清晰。 绩 25 在规定时间内能准确、完整、流 15 利地回答教师所提出的问题。 答辩小组成员（签字）： 年 月 日 成绩评定表 学生姓名： 胡勇 学号： 1305120307 班级： 智能2 班 合计 各项 实际 合计 类别 评分标准 备注 分值 分值 得分 得分 平时 按时参加综合设计，无旷课、迟到、早退、 表现 10 10 违反实验室纪律等情况。 按设计任务书的要求完成了全部任务，能完 完成 20 整演示其设计内容，符合要求。 情况 30 能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并 10 能就指导教师提出的问题进行正确的回答。 报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整， 10 立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相 关要求，工整规范，整齐划一。 5 课题背景介绍清楚，综述分析充分。 设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强， 报告 5