小学生心理健康教育 形考答案.pdf

小学生心理健康教育 . 个人主页 . 我的课程 . 小学生心理健康教育 . 形成性考核 . 《小学生心理健康教育》课程形成性考核一 1 题目 题干 [判断题]在健康教育课程的开设中要做到知识、技能并 进，重在知识的传授。 错 2 题目 题干 [判断题]健康促进是健康教育的重要内容和基础工 作，它着重于健康知识的传播，树立健康的信念，并 要求最终落实到健康的行为上。 对 3 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]个性是一个人经常的、本质的和别人相区别 的心理特点的总和。 对 4 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]睡眠是维持正常生理活动的必要条件，是一种 保护性抑制，能防止大脑皮层细胞过度消耗，同时还 能促进人体各器官功能的恢复。 对 5 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]健康的学校环境是指学校中激发和促进学生 参加健康活动，主动培养健康意识，愉快幸福地生活 和有效地学习与工作的外部环境。 对 6 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]个别咨询与辅导是指心理辅导老师对个别学 生心理上的帮助过程。它是通过面对面、一对一的咨 询形式，以帮助来询者缓解、减轻、解除心理偏差或 困惑。所以不可以为正常学生提供心理帮助。 错 7 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]睡眠是人类生命活动的一个重要生理过程， 人类大概有 1 ／3 的时间是在睡眠中度过。睡眠既是消 除疲劳、恢复体力的主要形式，又是调节器官的生理 功能、稳定神经系统平衡、维持身体健康的保证。 对 8 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]心理咨询与辅导是由受过训练的专业人员向 来询者提供职业性的帮助，是运用心理学知识、理论 和技术，通过交谈和讨论，解决来询者的各种适应和 发展问题，从而达到自立自强，促进心理健康发展， 提高生活质量的目的。 对 9 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]合理膳食制度即规定进餐的次数和时间以及 各餐的热量分配。 对 10 题目 还未回答 满分 4.00 标记题目 题干 [判断题]兴学校、办教育的根本目的在于改造人生和 增进人类幸福，而人类幸福是以保持健康为基本前提 的。因此，世界各国制定的教育目标或教育方针都强 调要维护学生的健康。 对 11 题目 还未回答 满分 4.0