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《铺满金色巴掌的水泥道》教学设计
第一课时
教学目标:
1. 学会认识6个字,包括“洼”、“印”和“凌”,并且掌握13个字的写法,包括“铺”、“泥”和“晶”等。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。
3. 学习一些理解词语的方法,感受日常生活中的美。
教学过程:
一、激发兴趣,引出主题
1. 欣赏歌曲《上学歌》。
2. 提问同学们是否注意到了上学路上的景色。今天我们要学习的这篇课文中的作者,背着书包去上学的时候,被门前的水泥道所吸引,让我们一起感受这份美吧!
3. 板书课题并齐读。
4. 介绍作者张秋生。
二、整体感知,初读课文
1. 请同学们自由学习课文,了解这条水泥道的情况
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