2022～2023自考专业(学前教育)考试题库及答案第905期.pdf

2022～2023 自考专业(学前教育)考试题库及答案 1. 试述我国学前教育的目标。 正确答案： 托儿所的保教目标：1981 年，卫生部妇幼所就颁发了《三岁前小儿教养大纲 (草案)》，提出托儿 所的保教总目标是：“培养小儿在德、智、体、美各方面得到发展，为造就体魄健壮、智力发达、品德 良好的社会主义新一代打下基础。”具体表现为： (1)发展小儿的基本动作，进行适当的体格锻炼，增强儿童的抵抗力，提高婴幼儿的健康水平，促 进身心正常发展。 (2)发展小儿模仿、理解和运用语言的能力，通过语言及认识周围环境事物，使小儿智力得到发展， 并获得简单知识。 (3)进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育。 (4)培养小儿的饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等各个方面的文明卫生习惯及美学的观念。幼 儿园的保教目标：1996 年原国家教育委员会在颁布的《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园的保教 目标是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心 和谐发展。主要表现在： (1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加 体育活动的兴趣。 (2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益 的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 (3)激发幼儿爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱 护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯以及活泼、开朗的性格。 (4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。 2. 在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括（） A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力 B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C.感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力 D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力 正确答案： B 3. 陈鹤琴采用什么方法研究儿童的心理 ( )。 A. 日记法 B.调查法 C.测验法 D.实验法 正确答案： A 4. 一般来说，小班比较适合 () A.小 组活动 B.个体活动 C.集体活动 正确答案： B 5. 依据儿童游戏的关键特性的不同，可将游戏分为两类： _________、_________。 正确答案： 创造性游戏、有规则游戏 6. 在音乐欣赏教育中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括 ()。 A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力 B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力 C.感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力 D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力 正确答案： B 7. 幼儿在道德判断时，往往只注重行为的后果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是不好 的。根据科尔伯格的理论，幼儿的这种道德水平是（） A.以工具性目的为取向 B.以服从和惩罚为取向 C.以社会契约为取向 D.以维持社会秩序为取向 正确答案： B 8. 在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。 A.价值性原则 B.可行性原则 C.创新性原则 D.科学性原则 正确答案： A 9. 名词解释：我国的学前教育目标 正确答案： 我国学前教育的目标在 《幼儿园工作规程》 中得以完整表述， 即是： 对幼儿实施体、 智、德、 美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 10. 在幼儿园听说游戏中， 语言学习的重点孕育在（） A.游戏的控制中 B.游戏的材料中 C.游戏的规则中 D.游戏的动机中 正确答案： C 11. 贾谊的早期教育包括哪些内容? 正确答案： 早谕教;选左右;重儒术 12. 为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活 正确答案： (1)现实生活为儿童积累了丰富的数学经验;现实生活帮助儿童理解抽象的数学概念。 ( 2)教育内容应和儿童的生活相联系，要从儿童的生活中选择教育内容;在生活中引导儿童学数学 ; 数学教育联系儿童生活，还要引导儿童用数学，让儿童感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和 作用。 13. 题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体生活材料，即作品中所描绘的那一组有着内 在联系的、相对完整的具体事物。 正确答案： 正确 14. 幼儿园全部工作的中心是 ()。 A.教学工作