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学校心理健康教育考试试题
一、选择题(含单选和多选,每题 3 分,共 30 分))
1. 开展心理健康教育的意义在于:()*
A 、治疗心理疾病
B 、改善人际关系正确答案)
C、提高自我认识正确答案)
D 、为其个性发展打下长久而全面的基础正确答案)
2. 来访者中心疗法是由心理学家()于 50 年代创立的 单选题]*
A 、华生
B 、斯金纳
C、班杜拉
D 、罗杰斯正确答案)
3. 搜集学生资料、建立心理档案的原则有:()*
A 、客观性原则正确答案)
B 、主动性原则
C、经济实用性原则正确答案)
D 、发展性原则正确答案)
4. 学校心理教育工作开始于 19 世纪末、20 世纪初的()单选题]*
A 、日本
B 、英国
C、德国
D 、美国正确答案)
5. 创造性人格是由()等构成的有机整体*
A 、动机正确答案)
B 、兴趣正确答案)
C、气质正确答案)
D 、情绪
6. 学校心理教育工作评估的原则主要有:()*
A 、客观性原则正确答案)
B 、整体性原则正确答案)
C、动态性原则正确答案)
D 、独特性原则正确答案)
7. 非理性信念系统的特征主要有:()*
入、想入非非
B 、过分概括化正确答案)
C、绝对化的要求正确答案)
D 、糟糕透顶正确答案)
8. 学校心理健康教育的原则主要包括:()*
A 、教育性原则正确答案)
B 、针对特点的原则正确答案)
C、学生主体原则正确答案)
D 、发展性原则正确答案)
9. 促进咨询关系顺利发展的重要因素是:()
A 、关注正确答案)
B 、尊重正确答案)
C、接纳正确答案)
D 、友好
10. 心理健康辅导活动课中教师应采取的基本态度:()*
A 、共情正确答案)
B 、真诚正确答案)
C、无条件的积极关注正确答案)
D 、认真
二、判断题(每题 2 分,共 10 分)
11. 学校适应不良综合症与不良心理社会因素的影响以及个体心身疾患的制约有关判断
题]*
对正确答案)
错
12. 心理健康活动课不是一种替代,而是一种帮助。判断题]*
对正确答案)
错
13. 中学生的性格特点在高中一、二年级阶段便趋于成熟和基本定型。判断题]*
对正确答案)
错
14. 情绪是一-种客观体验,对人类的生存有重大的影响。判断题]*
对
错正确答案)
15. 抑郁的学生在认知方面常常表现出社交退缩和自杀意向。判断题]*
对
错正确答案)
三、名词解释(每题 5 分,共 20 分)
16. 考试焦虑填空题]*
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
17. 学校个体心理辅导填空题]*
18. 共情填空题]*
19. 团体心理辅导填空题]*
四、填空题(每空 1 分,共 20 分)
20. 学校心理健康教育产生背景:填空题]*答案:心理卫生运动心理测评运动职业指
导运动)
21. 学校心理健康教育的基本原则:填空题]*答案:教育性原则全体性原则差异性原
则 |
主体性原则整体性原则发展性原则)
22. 学校心理健康教育的内容目标:填空题]*答案:认知教育目标情感教育目标意志
教
育目标个性教育目标)
23. 学校心理健康教育的工作保障:填空题]*答案:人员保障经费保障硬件保障制度
保障)
24. 课题的研究背景:填空题]*
答案:时代背景理论背景 I 实践背景)
五、案例分析题(每题 10 分,共 20 分)
案例:
张某,男。12 岁,小学六年级。因-年来以下行为问题父亲带其来咨询。
1、问题行为概述
(1 行为方面:
① 旷课、夜不归宿。
② 恃强凌弱、打架斗殴。
③ 经常故意偷 校内外财物,附近有些居民会到学校反映情况。
④ 经常到学校周围的小店、小摊欠帐和行窃。
⑤ 伙同中学生欺负中、低年级的同学。
⑥ 经常说谎。
⑦ 毁坏他人财物。
(2)学习方面:
对学习缺乏兴趣,学习习惯差;上课严重不守纪律,经常起哄,影响他人学习;经常不做
或少做作业;注意力不集中,没有持久性;经常旷课。
2、个案生活背景
简史:8 岁父母不和,10 岁父母分居,12 岁父母离异。家庭关系:父亲是某影剧公司的
经理,多才多艺,文章写的相当漂亮。父亲极爱面子,每当被学校请去解决孩子问题时
总感到老师对孩子有偏见,有时会袒护孩子。母亲是父亲的第二位妻子,父母年龄差距
大,母亲是位工人,喜爱打扮、喜欢到处游玩,
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