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欢迎来到美术课堂做游戏——“连连看”向往的生活极限挑战一站到底王牌对王牌人教版七年级下册第三单元第一课凝练的视觉符号金凤路初级中学龙燕秋02通过学习会简单说出标志的分类和基本构成要素。01学习目标:通过对标志创作意图和方法的学习,能设计一枚有创意的标志。标志的概念标志是人们用来识别和传递信息的象征性视觉符号。它具有很强的概括性,同时也有独特的艺术魅力。01标志的种类61国家标志体育活动的标志标志的种类532团体标志交通标志4商品标志会议标志02标志的表现形式表现形式本模板精心设计,模板所有素材均可自由编辑替换移动。具象形式1运用某一形象直接体现设计主题。亲切、直观是具象标志的特点,直接表现是人们熟悉的具象形象。本模板精心设计,模板所有素材均可自由编辑替换移动。表现形式2意向形式用变形的手法、造型语言来诠释概念,使标志设计更具简单化、个性化,富有文化品味,使要表达的内容更丰富,时代感更强。本模板精心设计,模板所有素材均可自由编辑替换移动。2000年悉尼奥运会标志表现形式本模板精心设计,模板所有素材均可自由编辑替换移动。3抽象形式抽象标志以完全的几何图形、文字或符号来进行表现,表现形式图案感极强,其构成有一种抽象的美感,往往具强烈的现代感和符号感。本模板精心设计,模板所有素材均可自由编辑替换移动。03标志的组合形式标志的组合形式图文组合文字组合图形组合文字组合汉字标志:英文标志:数字标志:图形组合图文组合04标志的创作与意图标志的创作选题 中国特色 北京特点 奥运精神 0103构思 篆刻 书法 运动0204定稿构图创作意图Beijing2008:书法、国际性中国印:中国的传统特色“京”:代表北京,动态体现着运动。五环:奥运会精神中国韵味红色:喜庆、热情05标志的创作原则创作原则形式:简传递的信息:准构思:独艺术形象:美如何绘制?标志++=色彩图形/文字创意创作不难,不信,你们看小练习以运动会或班级为主题设计一个标志。要求: 设计新颖、形象鲜明、传递信息准确; 造型简单,易于识别和记忆; 色彩搭配和谐、视觉美观。06创意谁最佳-THANK YOU-
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