三年级下册Module7Weflykitesinspring教学设计杨玲.docxVIP

课堂教学设计 青白江区外国语小学 杨玲 学 科 小学英语 版本册数 新标准三起三年级下册 课目名称 We fly kites in spring. 第2课时 教材分析 本模块以Seasons and Weather即 季节和天气为话题，Unit1主要学习春夏秋冬四个季节的英文表达法及在这些季节里会出现的天气状况，同时学习在四个季节里人们经常要做的事情。 教学目标 知识目标： 1.能掌握有关季节和天气的词汇 spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, cold. 2.能灵活运用句型 It’s warm in spring. We fly kites in spring. 能力目标： 能够在日常生活中谈论四个季节的基本特征以及不同季节发生的各种活动。 情感目标： 简单讨论有关季节和天气的话题，引导学生积极与他人合作，在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。 学习者分析 小学三年级的学生活泼好动，竞争意识强，喜欢表现自己。经过了一个学期的英语学习，能用英语进行一些简单的问候和交流，对英语学习保持浓厚的兴趣，能够明白教师简单的英语课堂用语，熟悉和喜欢英语课堂上的活动、竞赛，喜欢chant。 教学重点 教学内容 措 施 媒体、资源应用策略 听懂，会说，会读有关季节和天气的词汇：spring, summer, autumn, winter; warm, hot, cool, cold. 2. 学会运用It’s warm in spring. We fly kites in spring谈论四个季节的基本特征以及不同季节发生的各种活动。 讲授，谈话，练习。 多媒体课件出示图片，句型，要求。 教学难点 教学内容 措 施 媒体、资源应用策略 注意spring和autumn的正确发音。 讲授，谈话，练习。 多媒体课件出示图片，句型，要求。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 媒体、资源使用及分析 Warming up Greetings T: Good morning, boys and girls! T: How are you? Ss: Good morning , Miss Yang Ss: I’m fine, thank you. Review I say you do. play football, play basketball, play table tennis, do morning exercises, go swimming, skip, ride a bike， fly kites Ss: Do it. Presentation Say the season words. T: Boys and girls. There are four seasons in a year. Please look.(播放四季动画) T：What are they? T: Good. They’re Spring.(朗读单词Spring) T: Summer.(朗读单词Summer) T: Autumn.(朗读单词Autumn) T: Winter.(朗读单词Winter) T: Now, let’s have a competition. I believe you’re the winner. (全班学生分成四组，每组代表一个季节进行比赛。) Ss:…(Read word ) Ss:…(Read word ) Ss:…(Read word ) Ss: …(Read word) 利用多媒体课件回忆四季单词。 Consolidate the text Learn the new words and sentences. T: Today I make a season ! T:Which season? T: How is the weather in spring? T: Is it cold? T: Great. It’s warm in spring. T: What do we do in spring? T: Wow. We fly kites in spring. T: Now listen and finish. T： 播放课件——夏天、秋天、冬天，让学生仿照教师板书，完成句子。 It’s . It’s in . We in . Ss:It’s spring. Ss: It’s wa