1 小蝌蚪找妈妈（课件）统编版二年级语文上册 .pptx

统编版二年级语文上册1 小蝌蚪找妈妈 【学习目标】 通过课文语句生动、准确的表达来感受童话的魅力。【学习重点】【学习难点】 1.能按课文顺序讲述小蝌蚪变青蛙的过程，学习课文的词句表达。 2.结合图文，了解小蝌蚪的成长变化，感受小蝌蚪遇事主动探索 的精神。 分角色朗读课文，了解小蝌蚪变成青蛙的过程，体会小蝌蚪的精神。江山代有才人出，各领风骚数百年 读拼音，写汉字：kuān_____广hái____子 dù pí______yǎn jing______nǎ_____里tiào_____动dǐng_____着liǎng_____个复习字词读一读池塘 脑袋 捕食 阿姨 乌龟 披着 鼓掌宽哪眼 睛肚 皮孩跳两顶江山代有才人出，各领风骚数百年 巩固字词 内容回顾江山代有才人出，各领风骚数百年 全文共有___个自然段，讲了一群天真活泼的_______在找妈妈的过程中，从______妈妈和_______那里了解到了妈妈的外貌特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了_______，并和妈妈一起捉_______的故事。6小蝌蚪鲤鱼乌龟小青蛙害虫内容回顾江山代有才人出，各领风骚数百年 课堂集中营追“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。“连忙追上去”说明什么？小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？鲤鱼阿姨 一只乌龟江山代有才人出，各领风骚数百年 易读错字池塘 脑 袋 灰色 捕食乌龟 顶上 披着 鼓着 迎上去 阿 姨 宽嘴巴 táng nǎo huī bǔ yíng kuān ā guī dǐng pī gǔ dài yí江山代有才人出，各领风骚数百年 课堂集中营自由读2—6自然段，用“_____”画出描写小蝌蚪变化的句子。你有什么发现？江山代有才人出，各领风骚数百年 长zhǎng（长大）cháng（长长）大dài（大夫）dà（大家）只zhǐ（只能）zhī（一只）多音字江山代有才人出，各领风骚数百年 liǎng 书写指导：横不要写太长，里面的两点，不要写成捺。部首：一组词：两条 两半造句：爸爸今天买了两条鱼。音序：L结构: 独体 两学习生字江山代有才人出，各领风骚数百年 就jiù 书写指导：左窄右宽，口和小要写得小些。部首：尢组词：成就 避重就轻?造句：听到敲门声，李彤就走过去开门。音序：J结构:左右 学习生字江山代有才人出，各领风骚数百年 鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！江山代有才人出，各领风骚数百年 课堂集中营 他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”江山代有才人出，各领风骚数百年 还记得我们上节课认识的小蝌蚪吗？小蝌蚪是怎样找到妈妈的？带着这个疑问我们一起进入课文。读课文江山代有才人出，各领风骚数百年 读第二自然段，说说小蝌蚪遇见了谁？画出他们的对话。江山代有才人出，各领风骚数百年 妈妈，妈妈！我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！江山代有才人出，各领风骚数百年 课堂集中营鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！”“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。江山代有才人出，各领风骚数百年 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。4披蹲露鼓品读课文江山代有才人出，各领风骚数百年 实战练习________衣服 ________尾巴________害虫 ________蚊子迎 上 去追 上 去游 过 去鼓 眼 睛穿甩捉拍一、 读词语，圈出表示动作的字，并照样子写一写。江山代有才人出，各领风骚数百年 实战练习 (　　) 又过了几天，他们长出了两条前腿。(　　) 过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。(　　)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。(　　)再后来，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。(　　)现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！32145二、排列句子。 本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立