《秋天的雨》(第二课时)(1).pptxVIP

秋天的雨（第二课时） hé yán liào1.秋天的雨，有一 五彩缤纷的 。 wén 2.秋天的雨，藏着非常好 的气味。小朋友的脚， ɡōu常被那香味 住。 qǔ fēng3.秋天的雨，带给大地的是一 收的歌。颜 料盒闻勾曲 丰 回顾课文内容 课文以____为线索，从__________、__________、______________三个方面写了秋天的雨，将秋天的众多景物巧妙地串联起来，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。 课文以秋雨为线索，从秋天的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬三个方面写了秋天的雨，将秋天的众多景物巧妙地串联起来，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。回顾课文内容 学习提示： 课文从三个方面写了秋天的雨，默读课文第2~4自然段，圈画自己喜欢的词句，和同学交流你最感兴趣的部分。 黄色红色淡黄紫红雪白橙红金黄五光十色五彩缤纷 黄色红色淡黄紫红雪白橙红金黄联系下文想象画面五彩缤纷不仅指颜色繁多，而且暗含颜色艳丽。给人带来生机勃勃的感觉。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料黄色金黄色银杏树菊花 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料黄色红色金黄色橙红色紫红淡黄雪白银杏树枫树田野果树菊花 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 橙红色是给果树的，橘子、柿子都成熟了！ 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 美丽的菊花在秋雨里颤动。 美丽的菊花在秋雨里频频点头。 五彩缤纷 秋天的雨，有一盒 的颜料。你看，你它把黄色给了 ，黄黄的叶子像 ， ，扇走了夏天的炎热。它把 给了 ，红红的枫叶 ，飘哇飘哇， 。 是给田野的，看，田野像 。橙红色是给果树的， ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、淡黄的、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。五彩缤纷 银杏树一把把小扇子扇哪扇哪红色枫树像一枚枚邮票邮来了秋天的凉爽金黄色金色的海洋橘子柿子你挤我碰紫红的雪白的 想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。陶醉、吸引。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。 动植物们都做了什么？请你读读第4段，画出相关语句。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。