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统计工作过程;统计工作过程; 根据统计研究对象的特点和研究的目的、任务,对统计工作的各个方面和各个环节通盘考虑和安排。;统计调查;统计整理;统计分析;;;;描述统计;描述统计;推断统计;推断统计;三、统计的应用领域
;;统计学的研究对象、特点;;数量性;具体性;;统计研究的具体方法;统计研究的具体方法;统计研究的具体方法;统计研究的具体方法;统计研究的具体方法;统计研究的具体方法;;;;;;;;;;;;;;;;;;;统计标志;统计标志的关系;二、标志分类;二、标志分类;二、标志分类;二、标志分类;区别;;;;;;;;;;;;; 变量是说明现象某种特征的概念,呈现出的是差别与变化,比如同学们获得的奖学金、对某件事情的态度、受教育程度等。变量表现为变量值。; 事物类别的一个名称就是分类变量,比如同学们购物时选择的支付方式。分类变量的数值表现就是分类数据,刚才说到的选择的支付方式,其变量值表现为“现金”、“信用卡”、“第三方支付”等。
; 事物有序类别的一个名称就是顺序变量,同学们对待某件事情的态度。顺序变量的数值表现就是顺序数据。; 同学们对待某件事情的态度,变量值表现为“赞成”、“中立”、“反对”。受教育程度也是一个顺序变量,变量值表现为“小学”、“初中”、“高中”、“大学”等。; 事物数字特征的一个名称是数值型变量,比如年龄、气温、分数等,数值型变量表现形式为数值型数据。只能取有限个值,且以整数位断开,可一一列举的数值型变量,称为离散型变量。; 企业数、分数等。可在直线上或区间中取任何值的变量,不能一一列举的数值型变量,称为连续型变量,比如气温、开工面积等。;;;指标名称; 统计指标名称及其指标数值的有机结合,也就是事物质的规定性和量的规定性有机联系的表现。;统计指标
六个要素;数量指标;;;数量指标; 由若干个相互联系、相互影响的三个或三个以上统计指标所构成的整体指标系统称为统计指标体系。;
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