优秀班队集体评比表彰制度.doc

优秀班队集体评比表彰制度 一、?????? 指导思想： 通过对各系工作的考核评比，使这方面工作出色的班队得以肯定，并激励他们向更高的目标努力和迈进。同时也为班主任工作的考核和评比提供重要的依据。 ? 二、具体方法： 1、学年的第一学末评选和表彰“文明班”和“创建文明班”，第二学期的“六一”前评选优秀少先队中队集体。每个学期末评定“班级学生行为规范合格班”和“班级学生行为规范示范班”。 2、各类优秀班集体的名额规定为： （1）“文明班”为全校班级数的20%--30%，创建文明班为全校班级数的30%--50%。 （2）优秀少先队中队集体为全校少先队中队数的30%--50%。 （3）班级学生行为规范合格班为全校班级数的30%--60%，班级学生行为规范示范班为全校班级数的30%--40%。 3、各类优秀班队集体的条件： （1）“文明班”、“创建文明班”和优秀少先队中队集体参见附表：优秀班队集体学期考评表。 （2）班级学生行为规范合格班和示范班参见学校制定的《学生日常行为规范检查评比制度》中的“检查评比内容”。 4、评选各级各类优秀班队集体的程序和方法： （1）根据上级部门下发的文件或本校规定的要求，对照评优的条件，填写优秀班队集体考评表进行自评。（区级以上优秀班队集体先要明确是否申报，然后填写相关的表格和申报材料） （2）由德育、少先队等部门根据需要组织优秀队集体评分和申报材料的交流、互评及其他教师的测评等工作，并对考评表的自评情况进行核定评分，再由校长室审核。 （3）根据评优的名额和评分的结果，结合交流、互评及测评等方面的程序，由行政班子集体讨论决定各类优秀班队集体的名单。 （4）“班级学生行为规范合格班和示范班”根据每学期这方面检查评比的总分由高到低确定。 三、组织领导：此方面的工作由教导处和大队部主管，具体由德育教导和大队辅导员负责。 ? ? ? ?? ???学年度第???? 学期优秀班队集体考评表 ? 序号 考评项目 评分要求 考评依据 应得分 自评分 核定分 1 班（队）工作计划和小结 计划、小结的质量分别按好2分、一般1分打分，如无则不得分。 教导处、大队部检查记录 4 ? ? 2 教室环境布置 好2分，一般1分，不布置不得分 教导处、大队部检查记录 2 ? ? 3 班级黑板报 每出一期得1分，最多为8分 大队部检查记录 8 ? ? 4 学生行为规范评比 总分第一名的30分，第二名的28分，第三名的26分，以此类推，最低不少于14分 “行规”评比 分数 30 ? ? 5 队列和广播操 总分第一名的10分，第二名的9分，第三名的8分，以此类推，最低不少于4分 体育室评分表 10 ? ? 6 班级和学生个人卫生 总分第一名的20分，第二名的19分，第三名的18分，以此类推，最低不少于12分 卫生室评分表 20 ? ? 7 眼保健操 总分第一名的5分，第二名的4.5分，第三名的4分，以此类推，最低不少于2分 卫生室评分表 5 ? ? 8 课堂纪律 好20分，较好15分，一般10分，较差5分 值日行政抽查及任课教师问卷了 解 20 ? ? 9 班级财物管理 好10分，较好8分，一般6分，较差4分 保管室考评表 10 ? ? 10 节电节水 月平均分在4.5分以上5分，4分以上4分，3.5分以上3分，3分以上2分，3分以下不得分 负责教师评分表 5 ? ? 11 承担大队部工作状况 根据承担的数量和质量按好5分，比较好3--4分，一般1-2分打分，差或拒绝的不得分。 大队部工作记录 5 ? ? 12 中、小队活动开展情况 学校组织的班级和中、小队活动每次认真参加的得5分，一般的得3分，较差的得1分。 大队部工作记录 5 ? ? 13 期末考试主课成绩 年级组平均分数第一名6分，第二名4分，第三名的2分。 教导处成绩汇总 6 ? ? 14 期末考试主课总分前4名 进入前1、2名的每人得1分，前3、4名的每人得0.5分。 教导处成绩汇总 3 ? ? 15 体锻达标率 班级学生体锻达标合格率85%以上的得3分，90%以上的得5分，95%以上的得8分。 体育室成绩汇总 8 ? ? 16 校运动会成绩 年级组团体总分第一名的得4分，第二名的得2分。 体育室成绩汇总 4 ? ? 17 近视眼新 发病率 无新发病者得5分，每增加1人扣1分。（扣完为止） 卫生室统计表 5 ? ? 18 校艺术节成绩 年级组团体总分第一名的得4分，第二名的得2分，获优秀组织奖的另得2分。 教导处总评汇总 6 ? ? 19 校体育节成绩 同上 教导处总评汇总 6 ? ? 20 校科技节成绩 同上 教导处总评汇总 6 ? ? 加 分 区级以上优秀班、队干部 区级评上1人得1分，市级得2分。 区级荣誉证书 ? ? ? 学生学署级以上竞赛获奖 在各类竞赛中获等第奖的，学