八年级下空气和氧气及氧气的制取练习 .pdf

第1 节 空气与氧气 一、填空题 1、空气是一种 物。法国科学家 首先通过实验得出了空气是由 和 组成。以后各种 实验测定表明，空气中各成分的体积大约是：氮气 ，氧气 ，稀有气体 ，二氧化碳 、其余气 体和杂质 。在通常情况下，空气中各成分的比例保持相对 。 2、氧气的物理性质：①.氧气是一种____色____味的气体；②.____溶于水；③.密度比空气____ ； ④.低温下可液化 成_____色液体，也可变成_____状____色固体。 3、氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较 的气体。能支持燃烧，在一定条件下跟多种物质发生化学反应。 硫在空气中燃烧，发出微弱的 色火焰。在纯氧中燃烧发出________火焰。铁丝在纯氧气中__________________ ； 生成一种____色的固体。红磷在氧气中燃烧，放出浓厚的 。 4 、实验室制取氧气是通过 反应，分解含氧化合物制得，加热分解_________或 __________ 。也可以在二氧 化锰作用下分解液体物体 ，在反应中二氧化锰的作用是__________ ，它在反应前后_______和____________ 没有变化，只是改变了化学反应的 。氧气的收集可以采用___________和____________方法收集。 5、工业上制取氧气是用____________和______________方法，是属于_______变化。由两种或两种以上的物质生成 一种物质的反应，叫_______反应；一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，叫_______反应。 二、选择题 1.空气中氮气和氧气的体积比大约为（ ） A. 5 ：1 B. 4 ：1 C. 1 ：5 D. 1 ：4 2.下列情况一般不会造成空气污染的为（ ） A. 煤燃烧生成的烟 B. 汽车排气生成的烟雾 C. 人呼出二氧化碳 D. 放鞭炮产生的烟雾 3.2004 年夏季浙江省持续高温旱情严重，各地纷纷发射“催雨弹”进行人工降雨，下列物质的固体状态可用于人工降 雨的为（ ） A. 氧气 B. 稀有气体 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 4.燃着的酒精灯不慎翻倒，引起酒精在桌子上燃烧时，应采用的方法为（ ） A. 撒沙子盖灭 B. 用水浇灭 C. 用湿布盖灭 D. 用灭火器扑灭 5. 利用大棚可以栽培反季节农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为（ ） A. 二氧化碳能灭火，可避免大棚内发生火灾 B. 二氧化碳会使大棚内的温度升高 C. 二氧化碳可使害虫窒息死亡，防治植物病虫害 D. 二氧化碳促使植物进行光合作用增产 6. 动物、植物、微生物都要进行呼吸作用，呼吸作用使有机物发生氧化反应并放出其中的能量，有机物中的能量是指 （ ） A. 电能 B. 热能 C. 机械能 D. 化学能 7. 要完全燃烧12 克碳，得到44 克二氧化碳，实际消耗氧气的质量为（ ） A. 大于12 克 B. 小于22 克 C. 等于32 克 D. 等于16 克 8、人类每时每刻都离不开空气。下列有关空气的说法不正确的是( ) A. 空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B. 空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C. 呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D. 空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止空气污染 9、要除去密闭容器中的氧气，得到较纯净的氮气，可用燃烧除氧气的方法，下列物质中可选用的是 ( ) A. 铁 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛 10、下列有关氧气的叙述正确的是( ) A. 氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体 B. 铁在氧气中燃烧生成氧化铁 C. 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D. 标准状况下氧气密度略大于空