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(单选题)1: 逻辑块是由颜色、形状和大小各不相同的( )组 成的。
A: 木块(或塑料块)
B: 石块
C: 铁块
D: 钢块
正确答案: A
(单选题)2: ( )的给分标准由于评卷人的主观判断很难做到完全客观一致
A: 客观性试题
B: 主观性试题
C: 单选题
D: 多选题
正确答案: B
(单选题)3: ( ) 能为学生提供充分的思考问题空间。
A: 解题策略和计算方法多样化
B: 数的计算
C: 数感的培养
D: 档案袋评价
正确答案: A
(单选题)4: 教师选择教学方法的基本依据:( )、学生的特征、教学内容 、教师的特点。
A: 教材特点
B: 教育手段
C: 教具
D: 教学目标
正确答案: D
(单选题)5: 根据 ( ) , 班级授课的具体形式大体可以分为大班教学和小班教学。
A: 班额的多少
B: 学校的要求
C: 社会的需求
D: 家长的意愿
正确答案: A
(单选题)6: 教师对学生的回答作出反应要注意:(1)( ) ( 2 )评价要科学
A: 反应要迅速
B: 反应要及时
C: 反应要延时
D: 评价要快
正确答案: B
(单选题)7: 谈话法中教师提问要有.
A: 结构性
B: 灵活性
C: 一致性
D: 层次性
正确答案: D
(单选题)8: ( )则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。
A: 相对评分(等级)
B: 绝对评分
C: 教师评分
D: 学生评分
正确答案: A
(单选题)9: ( )能 为学生提供充分的思考问题空间。
A: 解题策略和计算方法多样化
B: 数的计算
C: 数感的培养
D: 档案袋评价
正确答案: A
(单选题)10: 几何钉板中有( )个正方形
A: 20
B: 25
C: 30
D: 35
正确答案: B
(多选题)11: 下列属于现代化教学手段的是
A: 投影
B: 计算机
C: 录像
D: 算盘
E: 算筹
正确答案: A,B,C
(多选题)12: 下列属于相对 评 分 的 是 ( )
A: 标准分数
B: 百分制
C: 五分制
D: 档案袋
E: 百分等级
正确答案: A,E
(多选题)13: 逻辑块每套共3 2块,分为四种颜色——
A: 红
B: 紫
C: 绿
D: 黄
E: 蓝
正确答案: A,C,D,E
(多选题)14: 数学课程目标的制定要考虑三个方面的因素:( );儿童发展的需要;( )。
A: 社会发展的需要
B: 数学思想的变更
C: 数学科学发展的需要
D: 学校发展的需要
E: 家长的意愿
正确答案: A,C
(多选题)15: ( )也称为( ),是指用计算机产生一种竞争性的学习环境,而游戏的内容和过程都与某种教学目标紧密相连,让( )熟练地使用一套规则,掌握某种技巧,通过竞争或合作游戏的形式达到掌握知识训练技能的目的。
A: 游戏模式
B: 练习模式
C: 教学游戏
D: 教师
E: 学生
正确答案: A,C,E
(多选题)16: 谈话法中提问要( )、( )、提问的形式 要( )。
A: 面向全体学生
B: 要有层次
C: 面向个别学生
D: 多样化
E: 单一
正确答案: A,B,D
(多选题)17: 属于主观性试 题有( )
A: 填空题
B: 解答题
C: 证明题
D: 论述题
E: 作图题
正确答案: B,C,D,E
(多选题)18: 开放性问题意味着一个较为复杂开放性的问题情境, 解决这样的问题需要经历( )、( ),( ),( )等等
A: 设置情境
B: 提出假设
C: 对数学情境作出解释
D: 计划解题的方向
E: 创造一个新的相关的问题或进行概括
正确答案: B,C,D,E
(多选题)19: ( )中学生们可突破地域和时间上的限制,进行同伴互教、小组讨论、小组练习、小组课题等( )。
A: 练习模式
B: 计算机支持合作学习
C: 指导模式
D: 合作性学习活动
E: 单独学习活动
正确答案: B,D
(多选题)20: 下列属于第一学段中“ 数 据 统 计 活 动 ”的教学内容的有( )
A: 对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验
B: 能根据简单的问题,使用适当的方法(如计数、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计表中。
C: 通过实
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