体育与健康（水平二）《投掷（18课时）》大单元教学计划.docx

水平二投掷大单元18课时学习内容要点与课时分配表(18课时) 内容分类 内容要点 建议课时 小计 总计 基本知识 与技能 投掷基本知识与原理、知道各动作的名称、学习投掷裁判法 1、原地投掷轻物、不同形式的抛接轻物、正面投掷、原地侧向投掷轻物、侧向站立上步投掷、双手正面上步投掷、 13 18 技战术运用 无 0 体能 一般体能：力量】协调、灵敏、爆发 专项体能：蹬转发力 1 展示与比赛 原地投掷轻物比准、原地投掷轻物比远 4 规则与裁判 投掷裁判法 观赏与评价 学会观赏同学的动作，并能指出动作的好与坏。 1.设计思路 ? ? ? ??二年级投掷大单元教学从内容上主要包括投掷的基础知识、技术与技能，相应的体能练习、上下肢协调性练习等，内容上强调整个大单元的系统与完整，消除技术动作教学的简单叠加。运用高清慢动作讲解示范、实时投屏纠错练习等信息化技术手段，采用以学、练、赛为一体的教学模式、整个大单元教学以多元的组合教学为主，通过由易到难、由简单到复杂的教学情境设置，构建结构化的知识、技能体系，促进每一名学生的运动能力的提升. 2.单元计划 ? ? ? ??投掷大单元共计18个课时，第1-14课时主要学习基本技术及动作的组合，每课时主要以学习活动、练习活动以及游戏活动组织形式，强调学、练、赛一体化，对知识、技能等加以归纳，注重动作的组合学练、提高运用的能力。第15-18课时主要以考核学生知识，运用技能的水平。 ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 水平二 投掷大单元18课时教学计划 年级 学期 课次 执教老师 单元学习目标 运动能力：能说出各项投掷动作的名称、掌握投掷动作（原地抛接、侧向投掷、正面投掷轻物）的动作要领，90%的学生能熟练掌握各项投掷方法、10%的学生基本掌握投掷方法，提高身体协调、灵敏、力量、爆发等身体素质、掌握投掷类裁判方法与鉴赏能力； 健康生活：养成坚持锻炼的习惯，学会观察生活。能在情绪低落时，学会调节自己的情绪，在比赛失利时能正确面对，小组合作过程中能相互配合。 体育品德：展现新时代儿童的风采、练习过程中能展现顽强拼搏、奋勇争先的体育精神。在比赛中能尊重裁判、遵守规格 发扬良好体育道德。在学习过程中，团结合作，互相学习发扬积极向上的体育品格。 课次 学习主题 学习目标 基本部分 学习活动 练习活动 比赛活动 1 原地投掷轻物室内理论课 1.??了解本单元主要学习目标、内容、评价。了解原地投掷轻物技术要点，投掷比赛规则。 2.??建立良好关系，积极参与和同伴的学练。 1.??原地投掷轻物理论知识，相关比赛规则。 2.??认识原地投掷轻物的各种方法。 1.??说一说投掷可以运用到日常生活中的哪些地方。 2.??与同伴交流讨论。 1.??玩纸飞机和掷纸球。 2.??比赛说一说不同的投掷方法。 ? 2 持轻物不同姿势的抛接等游戏 ? 1.??能做出多种方式抛掷轻物的动作，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 2.??对投掷练习有浓厚的兴趣，体验投掷动作所带来的活动乐趣。 1.不同姿势抛接轻物的动作方法。 1.用不同姿势抛接轻物练习，小组合作互评。 2.身体素质课课练。 1.利用报纸进行器材的“变化”，做成纸飞机进行投掷练习，分组或集体间的投远比赛。 ? 3 打保龄球：地滚球掷准 1.记住地滚球掷准的玩法及注意事项，体验正确的投准姿势动作。 2.能掌握投地滚球的技能，提高协调性、连贯性、灵活性和判断力。 1.掌握地滚球掷准动作技能。 ? 2.地滚球掷准练习。 1.两人一组进行快速挥臂的练习。 2.两人一组掷准练习，相互评价。 ? 1.“抢截球”游戏。 2.地滚球掷准比赛。 4 正面投掷：掷远与掷准 1.了解正面投掷的动作方法。 2.能够在练习中主动发现问题，在与同伴的互动中，积极分析和探索。 1.正面投掷掷准动作学习。 2.正面投掷掷远学习。 1.分组掷远掷准练习，教师指导纠 1.投掷：侧向投掷毛巾球。 2.游戏：保卫阵地对抗赛。 5 原地投掷轻物 1.学习原地投掷轻物的动作方法。 2.发展学生的灵活性、协调性和动作的准确性。 3.养成自我保护与互相帮助的意识，尝试小组内同伴的互评。 学习原地投掷轻物。????????? 1.游戏：“打纸炮”。 2.教师讲解与示范。 ? 1.徒手练习。 ? 2.有球练习但是球不扔出去。 3.扔球过线练习。 ? 1.游戏：植物大战僵尸游戏。 2.游戏：《看谁投的远》。 ? 6 投掷彩球：原地侧向投掷轻物 1.知道原地侧向投掷的正确动作方法，了解投掷练习对身体的锻炼价值。 2.能体会投掷的动作要领，提高上肢力量和投掷能力。 3.敢于与同伴比试投掷动作，