浙教版初中科学同步8年级上册 4.3.2 物质的导电性与电阻.pdf

第 4章 电路探秘 4.3-2物质的导电性与电阻-影响导体电阻大小的因素 目 录 1 2 2 3 9 1.电阻 (1)概念： 电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻值就大。 (1)符号： 电阻用字母R 表示，电阻在电路中的元件符号为 。 (3)单位： 在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号是 Ω 。比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆 3 6 欧(MΩ)，它们之间的换算关系如下：1 兆欧(MΩ) ＝10 千欧(kΩ) ＝10 欧(Ω) 。 说明：(1)导电能力越强，电阻值越小； (2) 电阻越大，导体的导电能力越弱。 2.影响导体电阻大小的因素 影响因素：导体的电阻大小与导体的长度、横截面积(粗细)和材料有关。 同种材料的导线，导线越长，电阻越大；导线越细，电阻也越大。 3．超导现象 金属导体的电阻会随温度的升高而增大。而某些材料，当温度降低到一定程度时，电阻会突然消失， 这就是超导现象(如水银在－269 ℃时，电阻会突然消失) 。超导现象说明导体的电阻与温度有关。 【点拨】在电厂发 电、输 电、贮 电等 电力方面使用超导体，可以大大降低由于电阻而引起的电能损耗 。 1．电阻 不同导体的导电能力不同。科学上用电阻表示对电流的阻碍作用，因此，电阻是描述导体对电流阻碍 作用的物理量。导体对电流的阻碍能力越强，其电阻值就越大。电阻用字母 R 表示。它的单位是欧姆，简 称欧，符号是 Ω(希腊字母，读作 omega) 。比欧姆大的单位是千欧(kΩ)和兆欧(MΩ) 。 3 3 1 兆欧(MΩ)＝10 千欧(kΩ) 1 千欧(kΩ) ＝10 欧(Ω) 导体的电阻是导体本身的一种性质。导体的这种阻碍作用总是存在的，不会因为导体两端没有加电压， 或者导体中没有电流通过，这种阻碍作用就消失。一个导体的电阻，不会因为两端有电压或有电流通过而 改变。 2.实验探究：影响导体电阻大小的因素 (1)实验方法：控制变量法、转换法。 (2) 比较电阻大小的方法 ①定性比较：在同一电源下，把对照的电阻分别和同一小灯泡串联，观察比较灯泡的亮暗。 ②定量表示：在同一电源下，用电流表测定并比较通过对照电阻的电流大小。 (3)实验结论：导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关。用同种材料制成的导线，导线越长， 电阻越大；导线越细，电阻越大。 用同样的方法研究导体电阻与材料的关系，其结果表明：不同的材料，导电能力的强弱是不相同的。 因此，与密度、比热容、导热性等特性一样，导电能力的强弱也是物质的一种特性，即每一种物质的导电 能力是不相同的。 l 3．可借助电阻的计算公式 R＝ ，熟记影响电阻的因素。 S 【例1】如图所示，自由电子在金属导体中的定向移动，跟水在塞满石头的水管中的流动类似，会受到 阻力。下面是几位同学根据“水管一石头模型”的理解和对决定电阻大小因素的猜想，其中错误的是( ) A.粗细相同的水管，管子越长，阻力越大，猜想导体越长，它的电阻可能越大 B.长度相同的水管，管子越粗，阻力越小，猜想导体越粗，它的电阻可能越小 C. 同学们在猜想过程中利用了对比这一思维方法 D.“水管一石模型”利用了物理中的建立模型法 【答案】C 【解析】A 、电荷的定向移动形成电流，与水流的形成相似，粗细相同的水管，管子长，阻力大，猜想 导体越长，它的电阻可能越大，故A 正确；B 、根据影响电阻大小的因素与水流的形成相似可知，长度相同 的水管，管子粗，阻力小，猜想导体越粗，它的电阻可能越小，故B 正确；CD、自由电子在金属导体中的 定向移动，跟水在塞满石头的水管中的流动类似，会受到阻力，所以“水管−−石头模型”利用了物理中的建