8-1杠杆分析 (提高)—浙教版九年级科学上册讲义(机构) .pdf

学科教师辅导讲义 学员编号：1 年 级：九年级 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：科学 学科教师： 授课类型 授课日期及时段 教学内容 T 同步——杠杆分析 同步知识梳理 1.杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆。 2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂？ (1)支点：杠杆绕着转动的点 (o) (2)动力：使杠杆转动的力(F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 3．杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作：F1L1=F2L2 或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德 发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆：L1L2,平衡时 F1F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀，铡刀，起子） (2)费力杠杆：L1L2,平衡时 F1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等） (3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平） 【重难点】 知道杠杆模型，理解杠杆五要素；知道杠杆平衡条件；知道杠杆的三种类型及杠杆的应用。 同步题型分析 杠杆动态平衡问题 杠杆动态平衡是指构成杠杆的某些要素发生变化,而杠杆仍处于静止状态或匀速转动状态，分析杠杆的动态平衡 时，一般是动中取静，根据杠杆平衡条件，分析比较，得出结论。 一.阻力一定，判断动力的变化情况 l l 1. 不变， 变化 1 2 / 【例1】如图所示，轻质杠杆可绕 O 转动，在 A 点始终受一垂直作用于杠杆的力，在从 A 转动 A 位置时，力 F 将 （ ） A、变大 B、变小 C、先变大，后变小 D、先变小，后变大 l l 2. 不变， 变化 2 1 【例2】如图所示，轻质杠杆 OA 的B 点挂着一个重物，A 端用细绳吊在圆环 M 下，此时 OA 恰成水平且 A 点与圆弧形 架 PQ 的圆心重合，那么当环M 从 P 点逐渐滑至 Q 点的过程中，绳对 A 端的拉力大小将（ ） A、保持不变 M P Q B、逐渐增大 B C、逐渐减小 o A D、由大变小再变大 图12 l l 3. 与 同时变化，但 比值不变 1 2 A F 【例3】用右 图所示的杠杆提升重物，设作用在 端的力 始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中， F 的大小将（ ） B A、保持不变 B、逐渐变小 C、逐渐变大