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初一家长会发言稿 初一家长会发言稿 初一家长会发言稿1 各位家长： 大家好!大家在百忙中抽时间来参加我们第一次的家长会，对此我深深的表示感谢!(鞠躬)，我姓张，是9班的班主任兼英语老师，屏幕上的是我的联系方式。开学初有些家长已经和我见过面，通了电话，也有一定的了解。在我旁边的是我们班的副班主任，曾老师!。 希望通过这次交流我们能更好的携起手，一切为了我们的孩子，使他们能在学校求真，求知，*，成材!各方各面都得到最大限度的提高! 一、班级情况的介绍 我们班一共61人，男生26人，女生35人。在这三个星期的接触的中，我发现我们班的同学精神面貌好，积极向上，特别有集体主义精神，热心班务，办事有条有理。比如说。同学，责任心强，有一定工作能力，是我们班的骨干成员。又比如说。同学，乖巧细心，成绩优秀，得到了各科老师夸奖。在第一二周的评比中，9班的同学同心协力，做到最好，终于获得了学校的“流动红旗和年级每周之星的称号。(也就是年级12个班的前三名，只有全体努力才有此成绩) 二、学生的面貌特点 9班的同学这三周给各科老师也留下了深刻的印象，上课发言踊跃，课堂气氛很活。 接下来，就请我们班的其中一位学生，英语科代表之一的方骏达同学介绍他从开学到现在的一些感受。(骏达发言)(学生的一些面貌和特点) 三、科任老师的介绍 一个好的班级的建设离不开优秀的教师队伍。现在我来介绍一下我们班各科任老师，数学老师吕老师，责任心强，是学生崇拜的对象，在他从教2023年中，教育出了一大批优秀的学生。许多学生在周记中重复写道：很可爱的吕老师，他幽默风趣，常常让课堂很活跃，讲课一点不像小学老师那么刻板，而且喜欢用比喻，深入浅出。他面对作业不规范时，严肃的不行，挑剔的很，我越学越有兴趣。 李老师是我们班的语文老师，她年轻而有活力，要求严格，教法学法很有针对性，上课别具风格，很受学生喜爱。 接下来请两位老师给我们讲几句! 谢谢吕老师!谢谢李老师! 四、班级的建设 初中三年，初一是一个关键。因为有一句：习惯决定性格!性格决定命运!所以对初一的新生，我十分的注重习惯的养成。习惯的力量是无穷。比如说：有的同学学得很痛苦，让他完整的做好一件事情，他觉得已经是自己的极限，虽然剩下很多时间，不会安排，也没有心思做另外一件事情。可是有的同学学有余力，他把要求和步骤都熟记于心，也习惯了开动脑筋为自己剩余的时间安排。对他来说学习不是负担，有时反而是享受。家长们，你们能说这些同学天生就有差异吗?没有，那么为什么到了初中阶段就有了这样的差异呢?请家长们回顾一下小学的学习。 刚小学毕业，还是有一些同学，把小学的一些习惯带了上来： (1).有些学生上课喜欢插话，说小声话，精神分散。这只是个别。 (2).有的同学不会听课，居然不知道上课要记笔记，等着老师催着记。自己没有笔记意识! (3).作业习惯差。题不懂就不懂，隔天不问，拿了同学的作业抄，说参考参考!(个别) (4).粗心大意，丢三拉四，总是忘记带作业，或者忘记有这项作业!忘记轮值清洁。 我们班的作业，除了历史老师有交代说一周交一次，其他不管下次课什么时候，都是隔天早上交。 (5).违禁物品，如饮料违反校纪校规。 对于习惯，我们学校有一套严格的规章制度，同时我们的班级有相应地特定了一些班规，以此来规范学生的学习和生活行为。在初一年级，我们学校的工作重点之一就是养成教育，也就是养成学生良好的学习和生活习惯。 其次，说说同学们的情感。初中的学生应该已经懂事，知道什么是感恩，可是现在的很多同学都是独生子女，对父母，对同学，对教师都没有太多的情感。有些同学甚至做错了事伤害了别人的情感自己还不知道。举个例子针对学生的情感特别，我们学校在初一的第二个工作重点就是三情教育，也就是同学情，老师情，父母情的教育!我们要让孩子知道父母几十年的辛勤赋予，无私奉献，让他们尽量体会从中的不易，让他们学会珍惜!学会感恩!也要让他们能与同学友好相处，学会竞争中的合作，有集体主义精神，为将来他们在社会大氛围中能顺利工作打好基础。对于师恩，我倒是从教师节中体会到了，同学们会感恩，也有他们的感恩形式。这个我很高兴，证明孩子们还是很有情感的。三情教育我们从开学就抓起了，教师节就是三情教育的第一课。家长们可以看到校门口的宣传，那就是毕业生们在初中三年三情教育的成果。他们毕业了，可是在教师节还不忘记回母校看望教师们，看学生们的笑容，我们不难想象他们对父母，对同学也应该有很深的感情。 我们学校还有一个教育叫自信教育，那就是培养孩子们的自信。现代社会竞争激烈，自信能让我们在以后的工作中突