人教版高中生物必修1第3章细胞的基本结构第3节细胞核的结构和功能.pptxVIP

第3章　细胞的基本结构;第3节　细胞核的结构和功能; 1．简述细胞核的结构与功能。 2．尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3．阐明遗传信息主要存在于细胞核中。 1．生命观念——结构与功能观：细胞核的结构与其功能相适应。 2．科学思维——模型与建模：通过制作真核细胞的三维结构模型，掌握模型制作的方法。 3．科学探究——通过对细胞核功能的实验分析，掌握对照实验的设置。;知识点一;知识点一　细胞核的分布与功能;必备知识?夯实双基;2．探究细胞核功能的实验 ;序号;序号;序号; 实验分析：(1)实验1缺乏对照实验，若增加“将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中”的实验，将增强结论的说服力。实验2、3、4遵循了对照原则。 (2)伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响，是对伞藻嫁接实验的补充，进一步证明了细胞核的功能。 3．细胞核的功能 (1)细胞核是__________________。 (2)细胞核是细胞__________________的控制中心。 ; 活学巧练 1.某些细胞无细胞核，说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的。( ) 2．细胞核控制着细胞的代谢和遗传。( ) 3．细胞核与细胞质是相互依存的统一整体。( ) 4．真核细胞失去细胞核后比正常细胞寿命要短。( ) ;深入探讨 1.伞藻是单细胞绿藻，其高度可达10 cm。生物学上常用它来研究细胞核的有关功能，下面是伞藻嫁接实验和核移植实验过程示意图，请完成以下问题： ;(1)嫁接实验的结果可以说明？ 提示：(1)伞帽形态可能由细胞核决定(或伞帽形态可能与细胞核有关)。 (2)在研究过程中已经做了伞藻的伞柄与假根的嫁接实验，还有必要再做核移植实验吗？ 提示：排除假根中其他物质对实验结果的影响。 (3)根据所学知识，请你推测并简述伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用。 提示：细胞质可通过多种代谢途径产生构建伞帽的物质。 ; (4)指出选择伞藻作为研究细胞核有关功能的实验材料有什么好处(要求写两点)? 提示：大型单细胞、伞帽形态差异明显、不同伞藻间容易嫁接(任选两条)。 ; 2．精子几乎无细胞质，哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，它们的存活时间都很短??为什么？ 提示：因为细胞是一个统一的整体，细胞核和细胞质是相互依存的。 3．生物的性状都是由细胞核控制的吗？ 提示：生物的性状并不是都由细胞核控制，细胞质中也有遗传物质，也控制生物的部分性状。 ;课内探究?名师点晴; 特别提醒：(1)凡是无核细胞，既不能生长也不能分裂，如哺乳动物和人的成熟红细胞、血小板，植物的筛管细胞；人工去核的细胞，一般也不能存活太久。 (2)有些细胞不只具有一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。 (3)原核生物的拟核是遗传物质储存的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。;典例剖析 有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是(　　) A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核 B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质 C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的 D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 ; 解析：由题中实验可知，a细胞的细胞核放入经人工处理后去核的b细胞，培养一段时间后形成的c细胞表现出a细胞的性状。将b细胞经人工处理后得到的细胞培养一段时间，表现出b细胞的性状，显然细胞核决定性状，即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核，与细胞质无关。本实验中的观察目标是细胞，并不能代表生物体的一切性状。 ; 科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其代谢等活动又能恢复，这说明了细胞核是(　　) A．细胞代谢的主要场所 B．遗传物质的储存和复制场所 C．细胞遗传性状的控制中心 D．细胞生命活动的控制中心 解析： 细胞质基质是细胞代谢的主要场所，A错误；细胞核是遗传物质的储存和复制场所，但题干中没有涉及相关信息，B错误；细胞核是细胞遗传性状的控制中心，但题干中没有涉及变形虫的各种性状特征，C错误。 ;知识点二　细胞核的结构与建构模型;必备知识?夯实双基;碱性染料;3．细胞核的结构特点及各部分功能 ;结构;结构; 4.建构模型 (1)模型概念：是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的____________的描述。 (2)生物模型的类型：_______________、_______________、概念模型等。 (3)尝试制作真核细胞的三维结构模型。 ; 活学巧练 1.核膜上的核孔可以让蛋白质和DNA自由进出。( ) 2